【題目】生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇中,錯(cuò)誤的是( )
A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖,且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定
B. 花生種子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料
D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料
【答案】A
【解析】試題分析:鑒定類實(shí)驗(yàn)的操作流程模板:取材(應(yīng)該選取無(wú)色且富含被鑒定物質(zhì)的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和要求,準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結(jié)論(對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行準(zhǔn)確描述,并做出肯定結(jié)論).
解:A、甘蔗莖中所含的蔗糖是非還原糖,不可用于進(jìn)行還原糖的鑒定,A錯(cuò)誤;
B、花生種子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料,B正確;
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料,C正確;
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料,D正確.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度是因變量
B.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,重鉻酸鉀溶液是因變量
C.在探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中,光照是無(wú)關(guān)變量
D.在探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中,液泡體積的變化是無(wú)關(guān)變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在河北省“紅心鴨蛋”事件中,部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶用加入“紅藥”(主要成分是蘇丹Ⅳ)的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”,被染成紅色的是蛋黃中的( )
A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. 葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(EBWilson)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”.他作出這一結(jié)論的理由最可能是( )
A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)
B.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的
C.各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的
D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者,F(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
時(shí)間(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
鼠種群數(shù)量(只) | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
X種群數(shù)量(只) | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
A.鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B.客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進(jìn)化
C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250
D.在第5年時(shí),鼠種群的年齡組成屬于衰退型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中 ( )
A.只有胰島素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因
D. 有胰島素基因和其他基因,但沒(méi)有血紅蛋白基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】頂端優(yōu)勢(shì)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是( )
A.茶樹(shù)摘心 B.果樹(shù)嫁接
C.葡萄扦插 D.培育無(wú)籽番茄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B.甲型H1N1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成繁殖等生命活動(dòng)
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
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