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現有三支試管A、B、C,先向A、C試管內加入2mL可溶性淀粉溶液,向B試管內加入2mL蔗糖溶液,再按圖中所示步驟操作,最后分別用斐林試劑檢驗.下列說法中錯誤的是(  )
A、A試管內出現磚紅色沉淀
B、A和B試管對照,說明酶具有高效性
C、B、C試管內不應出現磚紅色沉淀
D、A和C試管對照,說明酶的活性受溫度的影響
考點:酶的特性,探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析題圖和題干信息可知,該實驗的自變量是底物不同和溫度不同,實驗的因變量是加入菲林試劑后呈現的顏色反應,實驗的目的是探究酶的專一性和溫度對酶活性的影響.
解答: 解:A、由于淀粉酶催化淀粉水解形成還原糖,因此加入斐林試劑后會出現磚紅色沉淀,A正確;
B、A與B試管對照,實驗的自變量是底物不同,該實驗是驗證酶作用的專一性,B錯誤;
C、C試管加熱煮沸過程中淀粉酶失去活性,淀粉不水解,因此不會出現磚紅色沉淀,C正確;
D、A與C對照,自變量的溫度不同,該實驗可以證明溫度對酶活性的影響,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是酶的專一性和溫度對酶活性的影響,分析題干和題圖明確實驗的自變量和因變量是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是水綿細胞中ATP磷酸鍵逐級水解的過程示意圖,相關敘述錯誤的是(  )
A、③由腺嘌呤和核糖組成,是RNA的基本組成單位之一
B、大分子物質進出細胞的過程中,①的含量會增加
C、若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應偏酸性
D、適宜光照下,水綿葉綠體合成的ATP比線粒體合成的ATP多

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有生長良好的菠菜,在生物實驗室里,有下列試劑可供選用:
A.10-10M的吲哚乙酸
B.10-4M秋水仙素
C.質量濃度為0.3  g/mL蔗糖溶液
D.醋酸洋紅染液
E.質量分數為8%HCl溶液
F.質量濃度為0.8  g/mL蔗糖溶液
(1)分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細胞30min后觀察,經哪些試劑處理后的細胞仍有生活力?
 
.欲觀察菠菜根尖細胞染色體,應選用
 
試劑染色;能促使插條生根的試劑是
 
;欲使菠菜(二倍體)的單倍體幼苗長大后的植株恢復可育,應選用試劑是
 
.欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細胞中的分布實驗,在染色前應選用
 
試劑進行水解(以上空格均填編號).
(2)在探究“植物細胞的吸水和失水”實驗中,用試劑C(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮.鏡檢時發(fā)現表皮細胞
 
部位呈紅色.在裝片中觀察一個細胞首先發(fā)生質壁分離的部位是
 
.若改為試劑F處理菠菜葉表皮,過一段時間后,用清水替代試劑F,鏡檢時發(fā)現
 

(3)提取菠菜葉片中的葉綠體色素時,為了防止研磨時葉綠素遭到破壞,應向研缽中加入少許的
 
(試劑).在層析液中分離的結果,濾紙條上的色素帶最下端的顏色是
 
,其中色素帶最寬的是
 
,層析液中溶解度最大的是
 

(4)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上,直接用高倍鏡仔細觀察,未能達到實驗目的,請修改其主要的方法步驟:
 

(5)
如用上述①~⑤材料做觀察植物細胞的有絲分裂、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物的向性運動等實驗.你選擇的最佳材料依次是(填圖中序號)
 
.用紫色洋蔥表皮做完細胞的質壁分離及復原實驗后,又用此裝片觀察細胞分裂,結果未觀察到處于分裂期的細胞.請解釋原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細胞中遺傳信息的表達過程,字母表示細胞結構或物質,數字表示過程.下列有關敘述正確的是( 。
A、E上的一種氨基酸一定對應B上的多種密碼子
B、A、B、C、D中都含有五碳糖
C、①過程中的酶是解旋酶,只在細胞核中發(fā)揮作用
D、D物質中不含有堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某多肽片段,該片段含有的氨基、羧基和肽鍵數分別是( 。
A、1、1、5
B、1、1、4
C、5、1、4
D、1、5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關細胞膜的下列敘述,不正確的是(  )
A、細胞膜的結構模型為“流動鑲嵌模型”
B、細胞膜的結構特點為“具有一定的流動性”
C、細胞膜是“選擇透過性膜”
D、細胞膜功能的復雜性取決于脂質的種類和數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經肌肉接點,突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與,下列有關敘述正確的是( 。
A、若在①處給予一個適宜的刺激,②處通道蛋白不會發(fā)生形變
B、突觸前膜和突觸后膜上都有離子通道蛋白
C、③處液體中如果是抑制性神經遞質,則下一個神經元膜內外不會發(fā)生電位變化
D、③處的液體中的神經遞質的合成分泌與核糖體、內質網、高爾基體有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸熵(RQ=
放出的CO2
吸收的O2
)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標.如圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系,以下敘述正確的是( 。
A、呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱
B、b點有氧呼吸強度小于a
C、利用酵母菌釀酒應先通氣后密閉
D、c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP的敘述錯誤的是( 。
A、ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求
B、ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成
C、ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位
D、ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵

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