【題目】使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)（色素）各分布在哪里

A.線粒體、高爾基體B.高爾基體、液泡C.葉綠體、液泡D.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【解析】

植物細(xì)胞光合作用的色素分布在葉綠體中，葉綠體中的色素有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素的含量多使植物呈現(xiàn)綠色；植物花瓣細(xì)胞的成熟的大液泡中含有花青素，使植物的花瓣呈現(xiàn)紅色。

使荷葉呈現(xiàn)綠色的葉綠素分布在葉綠體中，使荷花呈現(xiàn)紅色的花青素分布在液泡中，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下圖1幾種符號代表不同種類的氨基酸，圖2為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號)，多肽鏈內(nèi)通過3個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)-SH連接而成的)連接，圖3為部分肽鏈放大示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出圖1它們的結(jié)構(gòu)通式___________，它們結(jié)構(gòu)差別在于________ 的不同。

(2)圖1氨基酸在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上通過______的方式形成圖2的肽鏈，此過程可形成_____個(gè)肽鍵，相對分子質(zhì)量減少了____。

(3)圖3中有_____種R基團(tuán)，肽鍵是_____(填序號)；該肽鏈至少有_____個(gè)游離的羧基。

(4)高溫能破壞蛋白質(zhì)的_____________，使得失去活性。但是仍然可以用_________________試劑鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同的熒光染料標(biāo)記的抗體，分別與人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的一種抗原物質(zhì)結(jié)合，使兩類細(xì)胞分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。當(dāng)這兩種細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞時(shí)，開始一半呈綠色，一半呈紅色。但在37 ℃下保溫0.5 h后，兩種顏色的熒光點(diǎn)就呈均勻分布。請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）人和小鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的____________物質(zhì)。

（2）融合細(xì)胞表面兩類熒光染料分布的動態(tài)變化，表明了組成細(xì)胞膜的______________分子是可以運(yùn)動的，由此可以證實(shí)與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)“模型”相關(guān)的____________________________的觀點(diǎn)是成立的。

（3）融合細(xì)胞表面兩類熒光染料最終均勻分布，原因是__________________________________，這表明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有__________________。

（4）如果該融合實(shí)驗(yàn)在20 ℃條件下進(jìn)行，則兩種表面抗原均勻分布的時(shí)間將大大延長，這說明______。若在0 ℃下培養(yǎng)40 min，則發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然保持一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光。這一現(xiàn)象的合理解釋是______________________。

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【題目】下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　)

A. 漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體

B. 漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均能特異性識別抗原

C. T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖

D. 艾滋病是由免疫缺陷病毒引起，患者免疫系統(tǒng)幾乎癱瘓

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【題目】下列一定含有N、P元素的物質(zhì)是

A.DNAB.纖維素C.脂肪D.胰島素

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【題目】科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體進(jìn)行嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，

（1）嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說明傘帽形態(tài)可能由____________決定。

（2）在研究過程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn)，再做核移植實(shí)驗(yàn)的理由是可排除_ ______________________，是對傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充。

（3）欲證明細(xì)胞核的功能，上述實(shí)驗(yàn)都需同時(shí)進(jìn)行___________實(shí)驗(yàn)。

（4）根據(jù)所學(xué)知識，推測在傘帽形成過程中，構(gòu)建傘帽的各種物質(zhì)是在__________中通過多種代謝途徑產(chǎn)生的

（5）細(xì)胞核在整個(gè)細(xì)胞中的地位可闡述為：細(xì)胞核是______________庫，是細(xì)胞______________的控制中心。

（6）細(xì)胞作為基本的____________，使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列的例子中與細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能無關(guān)的是

A.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素到靶細(xì)胞B.胞間連絲

C.精子與卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合D.水分在細(xì)胞間運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“三鹿假奶粉”中含有一種叫三聚氰胺的“假蛋白”化學(xué)物質(zhì)，添加后能夠造成蛋白質(zhì)含量增高的假象。正常蛋白質(zhì)平均含N 16%，這些N主要存在于蛋白質(zhì)的

A.肽鍵B.游離的氨基C.游離的羧基D.R基

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【題目】病毒侵入人體后,血液中會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體�？贵w的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是

A. 氨基酸和核糖體 B. 氨基酸和高爾基體

C. 核苷酸和核糖體 D. 核苷酸和高爾基體

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