下列敘述中，與植物生長素（生長素類似物）的生理作用沒有直接關(guān)系的是（ ）

A．摘除棉花的頂芽，促進側(cè)芽的生長發(fā)育

B．扦插時，保留芽或者幼葉的插條容易成活

C．將成熟的木瓜放入未熟的柿子中，有利于柿子成熟

D．在沒有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2，4﹣D溶液，獲得無子果實

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次是因為大量的酒精致使其小腦短時間內(nèi)受到了麻痹．錯（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植株的基因型為AaBb，其中A和b基因控制的性狀對提高產(chǎn)量是有利的．利用其花粉進行單倍體育種過程如圖所示，下列相關(guān)分析中正確的是（ ）

花粉→植株A植株B．

A．通過過程得到的植株A全為純合子

B．過程②可用適當?shù)牡蜏靥幚�，低溫主要影響時期為有絲分裂間期

C．若未對植株A進行篩選，則植株B中符合要求的類型約占

D．該種育種方法的優(yōu)點是縮短育種年限，原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（圖甲）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線（圖乙），下列分析不正確的是（ ）

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C．乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)．請觀察后據(jù)圖回答：

（1）促進芽生長的生長素最適濃度是 mol/L，生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是 ．

（2）若想培養(yǎng)出無根豆芽，配置的生長素溶液的最適濃度是 ．

（3）生長素的作用特點是具有 ；不同器官對生長素的敏感程度不同，根莖芽對生長素敏感度由低到高的順序是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1928年，荷蘭科學(xué)家溫特利用燕麥胚芽鞘進行了如圖所示的有關(guān)實驗，一段時間后，放置瓊脂塊的胚芽鞘生長情況是（ ）

A．不生長 B．直立生長

C．向右彎曲生長 D．向左彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯誤的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的

B．興奮傳遞需要的能量主要來自④

C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞

D．由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．牽�；ǖ幕ㄉ苫騌和r控制的，葉的形態(tài)由基因H和h控制．如表是3組不同親本雜交及統(tǒng)計結(jié)果，試回答：
組合親本表現(xiàn)型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
1白色闊葉×紅花窄葉40303970
2紅色窄葉×紅色窄葉04290140
3白色闊葉×紅色窄葉413000
（1）根據(jù)第1或3個組合可知闊葉對窄葉為顯性；根據(jù)第2或3個可判斷花色中紅色對白色為顯性．
（2）雜交組合3中，親本的基因型為：rrHH×RRhh；雜交組合2中子代429株紅花窄葉的個體中，從理論上計算純合體有143株；雜交組合1產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交，得到隱形純合子的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于如圖的說法不正確的是（　�。�
A．該圖表示體液免疫過程
B．細菌、病毒都可能成為1
C．與2的產(chǎn)生有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)有：細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D．丁可保持對1的記憶功能

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同步練習(xí)冊答案