【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是()
A. 都是水溶性物質(zhì)
B. 都能被同一種酶水解
C. 都含C、H、O這3種元素
D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A型色覺正常的女人結(jié)過兩次婚,第一個(gè)丈夫的血型為B型,且色盲,第二個(gè)丈夫血型為A型,色覺正常,此女人生了4個(gè)小孩子,這四個(gè)小孩子中可能屬于第二個(gè)丈夫的孩子是( )
A.男孩.O型血.色盲
B.女性.A型血.色盲
C.女性.O型血.色盲
D.女性.B型血.色覺正常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是種群的特征( 。
A.性別比例
B.年齡組成
C.出生率和死亡率
D.垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理,以消耗細(xì)胞中原有的淀粉
B.兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射
C.兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對照
D.兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣.
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【題目】下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性
B.給水稻提供14C02,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是:14C02→14C3→(14CH2O)
C.給水稻提供14C02,則其根細(xì)胞在缺氧環(huán)境有可能山現(xiàn)14C2H5OH)
D.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H2l80,呼出的二氧化碳也可能含有18O
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【題目】如圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng).下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B.圖乙中的[H]都來自于葡萄糖的分解
C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度
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【題目】下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝光后,根據(jù)其吸收CO2的量繪制成的曲線。下列敘述不正確的是( )
A. 曲線AB段表示綠色植物光合作用速率小于呼吸作用速率
B. B點(diǎn)表示綠色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率
C. BC段表示隨光照強(qiáng)度增加,綠色植物的光合作用速率增大
D. C點(diǎn)是光飽和點(diǎn),此時(shí)綠色植物不進(jìn)行呼吸作用
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【題目】下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_________,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)_______。
(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是________,圖中________點(diǎn)可發(fā)生興奮。
(3)若刺激d點(diǎn),圖中_____________點(diǎn)可發(fā)生興奮;
(4)由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的____相接觸而形成突觸。
(5)由此說明:興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是________向的。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是________向的,其原因是_______________________________________。
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【題目】關(guān)于“現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”觀點(diǎn)的闡述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.基因庫在代代相傳的過程中保持穩(wěn)定不變
C.生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程
D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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