【題目】下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 如果傳入神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，大腦皮層依然有感覺

B. 如果傳入神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，效應(yīng)器依然有反應(yīng)

C. 如果傳出神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，大腦皮層依然有感覺

D. 如果傳出神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，效應(yīng)器依然有反應(yīng)

【答案】ABD

【解析】據(jù)圖可知，如果傳入神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，則興奮不能傳入神經(jīng)中樞，也不會(huì)傳到效應(yīng)器，所以大腦皮層不會(huì)有感覺，效應(yīng)器也不會(huì)有反應(yīng)，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；如果傳出神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，刺激感受器，則興奮可通過(guò)神經(jīng)中樞傳到大腦皮層，所以大腦皮層依然有感覺。但興奮不會(huì)傳到效應(yīng)器，所以效應(yīng)器沒(méi)有反應(yīng)，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】粘多糖貯積癥患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸型，智力低下，少年期即死亡。如圖為某患者家族遺傳系譜圖，其中4號(hào)不含致病基因。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）5號(hào)的基因型為______（基因用 B-b表示），2號(hào)與3號(hào)基因型相同的概率為_______。

（2）7號(hào)與一正常男性婚配，生育出攜帶者的概率是______．若7號(hào)同時(shí)還攜帶白化病基因（用a表示），與只患白化病的男性婚配，生育出兩皆患的男性后代的概率是_______。

（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該病患者均為男性，而無(wú)女性.造成這一結(jié)果的原因最可能是_________。

（4）測(cè)定該病的有關(guān)基因，正常人與患者的相應(yīng)部分堿基序列如下：

正常人：…TCAAGCAGCGGAAA…

患 者：…TCAAGCAACGGAAA…

由此表明，DNA分子中發(fā)生了堿基對(duì)的______導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而使______不能合成。

（5）為減少該病的發(fā)生，第Ⅲ代中的______（填寫序號(hào)）個(gè)體應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不能產(chǎn)生CO2的是（　�。�
A.肝細(xì)胞的線粒體基質(zhì)
B.乳酸桿菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.酵母菌的線粒體基質(zhì)
D.水稻根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家兔動(dòng)脈血壓正常波動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)血壓升高時(shí)，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調(diào)節(jié)過(guò)程判斷，這一調(diào)節(jié)屬于

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)

C. 體液調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是（　　）
A.糖原和淀粉
B.淀粉和纖維素
C.纖維素和果膠
D.葡萄糖和淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈共有肽鍵109個(gè)，則它含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是（　�。�
A.110和110
B.109和109
C.9和9
D.1和1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過(guò)程，圖中a﹣d表示某種物質(zhì)，①﹣⑤表示相關(guān)生理過(guò)程，據(jù)圖回答：
（1）①﹣⑤過(guò)程中，釋放能量最多的是（填序號(hào)），能在人的成熟的紅細(xì)胞中進(jìn)行的是（填序號(hào)）
（2）圖中d物質(zhì)表示 ． 將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，a﹣d物質(zhì)中，最先出現(xiàn)含有放射性18O的化合物是（填字母）
（3）⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是： ．
（4）用染液可使活細(xì)胞中的線粒體染成色
（5）寫出有氧呼吸的表達(dá)式： ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈

C. 將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失

D. 氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三支分別裝有2ml 可溶性淀粉溶液的試管中，依次分別加入1ml 淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑和新鮮唾液，搖勻后將試管放在適宜溫度下，過(guò)一段時(shí)間后，在三支試管中各加入一滴碘液，搖勻后，試管中溶液變?yōu)樗{(lán)色的是（ ）

A. 甲試管 B. 乙試管 C. 丙試管 D. 甲和丙試管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案