3．種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽牵⑥D(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長和發(fā)育，如圖所示，下列分析正確的是（　�。�
A．圖中的C2和C3分別是含有2個(gè)和3個(gè)碳原子的無機(jī)物
B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，所以琥珀酸可在線粒體中徹底氧化分解
C．1分子蔗糖水解產(chǎn)物為2分子葡萄糖
D．脂肪最終轉(zhuǎn)化為蔗糖過程需要多種酶參與，這些酶的本質(zhì)相同

分析 本題為脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，糖異生又稱為葡糖異生．由簡單的非糖前體（乳酸、甘油、生糖氨基酸等）轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵ㄆ咸烟腔蛱窃┑倪^程．糖異生不是糖酵解的簡單逆轉(zhuǎn)．雖然由丙酮酸開始的糖異生利用了糖酵解中的七步進(jìn)似平衡反應(yīng)的逆反應(yīng)，但還必需利用另外四步酵解中不曾出現(xiàn)的酶促反應(yīng)，繞過酵解過程中不可逆的三個(gè)反應(yīng)．糖異生保證了機(jī)體的血糖水平處于正常水平．

解答 解：A、圖中的C2和C3分別是含有2個(gè)和3個(gè)碳原子的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，但圖中琥珀酸不能在線粒體中徹底氧化分解，B錯(cuò)誤；
C、1分子蔗糖水解產(chǎn)物為1分子葡萄糖和1分子果糖，C錯(cuò)誤；
D、脂肪最終轉(zhuǎn)化為蔗糖過程需要多種酶參與，這些酶的本質(zhì)相同，均為蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了糖異生途徑及其過程，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者將動(dòng)、植物遺體和動(dòng)物的排泄物分解成無機(jī)物，使物質(zhì)得以循環(huán)再利用．下列生物中，屬于分解者的是（　　）
A．藍(lán)藻B．腐生真菌C．寄生蟲D．綠色植物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境中的滲透壓只與水和無機(jī)鹽有關(guān)
B．所有蛋白質(zhì)的元素組成都是C、H、O、N、S
C．動(dòng)物體各種組織中都含有膽固醇
D．酶只能在核糖體上合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的生命歷程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．成熟紅細(xì)胞主要通過有氧呼吸為其生命活動(dòng)提供能量
B．造血干細(xì)胞和幼紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)和mRNA不同
C．網(wǎng)織紅細(xì)胞中沒有核基因的轉(zhuǎn)錄過程
D．造血干細(xì)胞的全能性比幼紅細(xì)胞大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（　�。�
A．C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
B．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂
C．糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D．線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人體生理代謝的敘述，正確的是（　�。�
A．mRNA邊合成邊和多個(gè)核糖體結(jié)合
B．人體所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期
C．血糖升高后，胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜面積會(huì)暫時(shí)增大
D．血糖進(jìn)入肝細(xì)胞至少穿過5層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況．

（1）圖1中曲線Ⅰ說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕．當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí)，對該動(dòng)物種群已不宜采取就地保護(hù)保護(hù)的措施．圖中陰影部分可能引起該種群的基因頻率發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化．
（2）若圖1中物種處于最高營養(yǎng)級(jí)，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時(shí)，流向該營養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)增多．處于該營養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系是競爭．
（3）若圖1中物種為食草動(dòng)物，當(dāng)看到青草明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會(huì)另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能，由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（4）圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級(jí)攝入的能量的去向，用恰當(dāng)?shù)募^和文字將該圖補(bǔ)充完整．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖甲為人的膝跳反射示意圖，圖乙為圖甲中結(jié)構(gòu)d的放大圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．

（1）圖甲中e處神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向是相反的（填相同或相反），圖甲標(biāo)出的結(jié)構(gòu)中能決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳遞的是d．
（2）某人因腰椎部受外傷，在受到小錘叩擊后，有感覺卻未產(chǎn)生膝跳反射，該病人受損傷的部分可能是圖甲中的c、d和e（填字母）．
（3）如表是動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度，a、b代表的離子分別是Na+和K+．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5～15mol/L145mol/L
b140mol/L5mol/L
（4）圖乙中的結(jié)構(gòu)2屬于神經(jīng)細(xì)胞的樹突或細(xì)胞體部分．結(jié)構(gòu)2上的特異性受體與相應(yīng)
神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，會(huì)引起圖乙中B細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制，使2上的膜電位發(fā)生變化．
（5）某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位最可能是圖乙中[1]突觸間隙結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•四川）在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是（ ）

A．細(xì)胞的增殖與分化 B．光能的吸收與轉(zhuǎn)化

C．ATP的合成與分解 D．基因的突變與重組

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