1．下列敘述正確的是（　　）
A．高燒不退的病人可通過加蓋棉被增加排汗量降低體溫
B．涼拌黃瓜時(shí)，盤子的汁會增多是黃瓜細(xì)胞失水造成的
C．吃得太飽易瞌睡，原因是食物正在消化，還未生成ATP
D．慢性腹瀉應(yīng)多喝水，補(bǔ)充體內(nèi)失去的過多水分

分析 1、體溫的相對恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，產(chǎn)熱多于散熱會導(dǎo)致體溫升高，此時(shí)需要物理方法來增加散熱量，使得體溫維持相對恒定．
2、當(dāng)細(xì)胞外溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞失水．

解答 解：A、高燒不退的病人，體內(nèi)產(chǎn)熱多于散熱，加蓋棉被不利于散熱，反而會加重病情，A錯(cuò)誤；
B、涼拌黃瓜時(shí)，盤子的汁會增多是黃瓜細(xì)胞在高滲鹽溶液中失水造成的，B正確；
C、生物體內(nèi)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)時(shí)刻在發(fā)生，C錯(cuò)誤；
D、慢性腹瀉應(yīng)多喝淡鹽水，補(bǔ)充體內(nèi)失去的過多水分和鹽分，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查體溫調(diào)節(jié)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、ATP等知識，要求考生識記體溫調(diào)節(jié)的具體過程；識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�、特點(diǎn)及實(shí)例；識記ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．在藥品生產(chǎn)中，有些藥品如干擾素，白細(xì)胞介素，凝血因子等，以前主要是從生物體的組織、細(xì)胞或血液中提取的，由于受原料來源限制，價(jià)格十分昂貴，而且產(chǎn)量低，臨床供應(yīng)明顯不足．自70年代基因工程發(fā)展起來以后，人們逐步地在人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了相應(yīng)的目的基因，使之與質(zhì)粒形成重組DNA，并以重組DNA引入大腸桿菌，最后利用這些工程菌，可以高效率地生產(chǎn)出上述各種高質(zhì)量低成本的藥品，請分析回答下列問題：
（1）在基因工程中，質(zhì)粒是一種最常用的基因的運(yùn)載體，它廣泛地存在于細(xì)菌細(xì)胞中，是一種擬核外能自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子．
（2）在用目的基因與質(zhì)粒形成重組DNA分子的過程中，一般要用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶）和DNA連接酶．
（3）在將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌時(shí)，一般首先要用CaCl2（或Ca2+）處理細(xì)菌，使細(xì)菌細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)；然后將重組質(zhì)粒與這種感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的溫度下促進(jìn)該種感受態(tài)細(xì)胞完成轉(zhuǎn)化過程．
（4）將含有“某激素基因”的質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞后，能在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)直接合成“某激素”，則該激素在細(xì)菌體內(nèi)的合成先后包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)小白鼠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行．檢測可知?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)還使小鼠心跳呼吸加快，血壓和血糖也會隨之升高．如圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理．分析并回答相關(guān)問題：
（1）小白鼠的呼吸中樞位于腦干．
（2）劇烈運(yùn)動(dòng)使下丘腦支配的相關(guān)腺體分泌較多的腎上腺素（或胰高血糖素）（填一種即可）激素，致使血糖升高．整個(gè)活動(dòng)過程中小白鼠生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)小白鼠運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，使伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮，與此同時(shí)，使抑制性中間神經(jīng)元興奮（填“興奮”或“抑制”），后者再釋放抑制（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，使屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制．此時(shí)，屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元神經(jīng)纖維膜上膜電位無（填“有”或“無”）電位轉(zhuǎn)換．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)一旦發(fā)揮作用，一般要立即被遞質(zhì)水解酶水解，若某藥物能特異性抑制圖中遞質(zhì)水解酶的活性，則造成的結(jié)果是伸肌持續(xù)收縮，屈肌持續(xù)舒張．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ?/td>
B．發(fā)菜進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
C．T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D．載體蛋白位于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，回答以下有關(guān)問題．
（1）果蠅3號常染色體上有裂翅基因．為培育果蠅新品系，研究人員進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)（以下均不考慮交叉互換）．
①將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=1：1，F(xiàn)1非裂翅果蠅自交，F(xiàn)2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由顯性基因控制．F1裂翅果蠅自交后代中，裂翅與非裂翅比例接近2：1的原因最可能是裂翅基因純合致死．
②將裂翅品系的果蠅自交，后代均為裂翅而無非裂翅，這是因?yàn)樵诜橇殉幔殉?非裂翅）基因所在的染色體上，還存在另一基因（b），且隱性純合致死，所以此裂翅品系的果蠅雖然均為雜合子，但自交后代不出現(xiàn)性狀分離，因此裂翅基因能一直保留下來．
（2）果蠅的兩對相對性狀灰身與黑身、小翅與長翅各由一對等位基因控制．有實(shí)驗(yàn)小組做了以下兩組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一P母本純合灰身小翅F1雌性：灰身長翅F1個(gè)體間自由交配得到F2
父本純合黑身長翅雄性：灰身小翅
實(shí)驗(yàn)二P母本純合黑身長翅F1雌性：灰身長翅F1個(gè)體間自由交配得到F2
父本純合灰身小翅雄性：灰身長翅
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析作答：
①已知上述兩對相對性狀中，有一對相對性狀由常染色體上的基因控制，判斷依據(jù)是兩組實(shí)驗(yàn)所得F1中無論雌雄均為灰身，與性別無關(guān)．
②實(shí)驗(yàn)二的F2果蠅共有12種基因型，其中灰身長翅果蠅所占比例為$\frac{9}{16}$．
③對F1果蠅進(jìn)行染色體檢查，發(fā)現(xiàn)某只雌果蠅控制體色的基因所在染色體有三條．欲檢測其控制體色的基因組成中顯性基因的個(gè)數(shù)，進(jìn)行了測交實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)其產(chǎn)生的配子均為可育配子，且后代均存活）
若后代表現(xiàn)型比例為5：1，則其基因組成中含兩個(gè)顯性基因；
若后代表現(xiàn)型比例為1：1，則其基因組成中含一個(gè)顯性基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．瘦素又名苗條素，主要是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)，具有抑制攝食、降低體重的作用，因此成為研究的熱點(diǎn)．瘦素可通過作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲，機(jī)體脂肪儲存量越大，瘦素分泌越多，其作用機(jī)理如圖所示．X、Y、Z代表信號分子，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中有3個(gè)突觸．在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸后膜完成的信號轉(zhuǎn)換為化學(xué)信號→電信號．
（2）人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加，此時(shí)信號分子X與Y的比值增大，從而使飽中樞興奮；同時(shí)使信號分子Z的釋放量減少，饑中樞興奮性降低，人的食欲降低．
（3）當(dāng)人體大量進(jìn)食后，體內(nèi)血糖濃度在一定范圍內(nèi)升高，此時(shí)胰島素的分泌量增加，當(dāng)瘦素對胰島素的分泌具有抑制作用時(shí)，才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．鼠源單克隆抗體會使人產(chǎn)生免疫反應(yīng)，導(dǎo)致抗體失效，科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)對抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行人源化改造．關(guān)于該過程的敘述不正確的是（　�。�
A．將含有改造后抗體基因的重組載體導(dǎo)入鼠受精卵
B．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與轉(zhuǎn)基因鼠B淋巴細(xì)胞融合并篩選雜交瘤細(xì)胞
C．用核酸分子雜交技術(shù)篩選出能產(chǎn)生目的抗體的雜交瘤細(xì)胞
D．在體外對所選雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)以獲取大量人源單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．成人T細(xì)胞白血病是由于感染HTLVⅠ病毒引起的，HTLVⅠ病毒的HBZ基因通過抑制T細(xì)胞的免疫功能形成有利于病毒生存的環(huán)境，并促使T細(xì)胞惡性增殖．下列說法不正確的是（　�。�
A．抑制HBZ基因表達(dá)的藥物可用于治療成人T細(xì)胞白血病
B．漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體但不能識別HTLVⅠ病毒
C．HBZ基因不會影響到體液免疫過程
D．HTLVⅠ病毒可引起T細(xì)胞發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明了mRNA上每三個(gè)連續(xù)的堿基決定一個(gè)氨基酸，然后采用蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù)來研究遺傳密碼與氨基酸的對應(yīng)規(guī)則，并破譯了第一個(gè)密碼子．
實(shí)驗(yàn)過程：
①準(zhǔn)備一組試管，向每支試管中分別加入一種氨基酸，且氨基酸的種類各不相同；
②向每支試管中分別加入等量除去了DNA和mRNA的細(xì)胞提取液；
③向每支試管中分別加入一種人工合成的RNA，其堿基序列為…UUUUUUUU…
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了只含苯丙氨酸的多酞鏈，其他試管不生成多膚鏈，試分析回答下列問題：
（1）相對于加入苯丙氨酸的試管，其他試管起對照作用；由實(shí)驗(yàn)可知，決定苯丙氨酸的密碼子是UUU．
（2）加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多肽鏈，該過程在遺傳學(xué)上稱為翻譯，向試管中加入的RNA起模板作用．
（3）若上述過程在細(xì)胞中完成，則是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體（細(xì)胞器）中進(jìn)行的．在這一過程中，識別mRNA的堿基序列并運(yùn)載氨基酸的結(jié)構(gòu)是tRNA．
（4）如果利用體外合成技術(shù)實(shí)現(xiàn)DNA的復(fù)制，需要將每支試管中的氨基酸替換為四種四種脫氧核苷酸，需要將RNA替換為DNA．

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同步練習(xí)冊答案