Question

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問題。

（1）當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮最終能引起甲狀腺激素分泌增多，幾乎作用于__________，提高細(xì)胞代謝的速度，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。

（2）圖中①表示__________系統(tǒng)。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng)_________________________，能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的乙型流感病毒。人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足，可能會(huì)導(dǎo)致________________________，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

（3）某同學(xué)為了驗(yàn)證胰島素的生理作用，葡萄糖和胰高血糖素都能有效緩解低血糖癥狀的作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他準(zhǔn)備了若干生理狀況相同的實(shí)驗(yàn)小鼠，適宜濃度的胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖溶液等（可以自行補(bǔ)充）。請(qǐng)你幫該同學(xué)完善實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（注意設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分兩次向小鼠腹腔注射不同物質(zhì)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以小鼠的生理狀態(tài)來反應(yīng)血糖的高低）

實(shí)驗(yàn)思路：

步驟一：________________________________________。

步驟二：____________________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第一次注射后，_________；第二次注射后，________。

Answer 1

【答案】體內(nèi)所有細(xì)胞 免疫 抗體和效應(yīng)T細(xì)胞 抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓降低 將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，觀察各組小鼠的生理狀態(tài) B、C、D三組出現(xiàn)相應(yīng)癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；給C組注射胰高血糖素、給D組注射葡萄糖，一段時(shí)間后，觀察各組小鼠的生理狀態(tài) 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第一次注射后，A組小鼠正常，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀 第二次注射后，B組癥狀無法緩解，而C、D兩組小鼠恢復(fù)正常

【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，因此圖中①表示免疫系統(tǒng)；抗原作用于B細(xì)胞，引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化，因此甲表示增殖分化；乙是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的激素，作用于甲狀腺后，能夠促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，因此乙表示促甲狀腺激素；丙是由神經(jīng)系統(tǒng)分泌的，作用于腎上腺，促進(jìn)腎上腺素的分泌，因此丙表示神經(jīng)遞質(zhì)。

（1）甲狀腺激素幾乎可以作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速度，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量來維持體溫相對(duì)平衡。

（2）根據(jù)以上分析已知，圖中①表示免疫系統(tǒng)；乙型流感疫苗作為抗原進(jìn)入人體后，會(huì)引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的乙型流感病毒�？贵w的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，若人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足，可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓降低，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

（3）根據(jù)題意分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用，而葡萄糖和胰高血糖素都能有效緩解低血糖癥狀，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則和單一變量原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

步驟一：將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，觀察各組小鼠的生理狀態(tài)。

步驟二：B、C、D三組出現(xiàn)相應(yīng)癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；給C組注射胰高血糖素、給D組注射葡萄糖，一段時(shí)間后，觀察各組小鼠的生理狀態(tài)。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第一次注射后，A組小鼠正常，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀；第二次注射后，B組癥狀無法緩解，而C、D兩組小鼠都恢復(fù)正常。