回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題(10分)

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖一所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的用含糖的磷酸鹽緩沖液配制的A溶液中,在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值)。上述實驗重復(fù)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖二的實驗一和實驗二。

(1)圖一中取該位置切段的原因是( )(多選,2分)

A.該段能產(chǎn)生生長素

B.該段不能產(chǎn)生生長素

C.該段對生長素敏感

D.該段對生長素不敏感

(2)振蕩培養(yǎng)的目的不但能使切段與溶液成分接觸更均勻,還能增加溶液中的 ,以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求。

(3)據(jù)題意可知,圖二中濃度為0mg/L一組的培養(yǎng)溶液是 溶液,該組的作用是 。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 對實驗結(jié)果的影響。

(4)圖二中,濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長 (選填“有”或“無”)促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是 。 本實驗中 mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。濃度為0.1mg/L時兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大,為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng) 。

(1) B C

(2)氧氣

(3) 含糖的磷酸鹽緩沖液 對照 切段中內(nèi)源激素

(4)有 促進(jìn)伸長的作用減弱 1 重復(fù)實驗

【解析】

試題分析:

(1)由于本實驗的目的是驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響,因此所取切段不能產(chǎn)生生長素,根據(jù)圖二,可以推知,所取莖段對生長素敏感,故BC正確。

(2)切段細(xì)胞的呼吸方式是有氧呼吸,因此振蕩能增加溶液中的氧氣。

(3)由于實驗組所用溶液是5種濃度的用含糖的磷酸鹽緩沖液配制的A溶液中,對照組為含糖的磷酸鹽緩沖液;實驗之前切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響。

(4)根據(jù)圖二,濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進(jìn)作用;與浸泡在濃度為0mg/L的溶液中的切段長度比較,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進(jìn)伸長;分析實驗結(jié)果可以看出,本實驗中1mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯;濃度為0.1mg/L時兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大,可以通過重復(fù)實驗檢測可靠性與否。

考點(diǎn):本題考查植物激素調(diào)節(jié)和生物實驗的有關(guān)知識,意在考查考生具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。

練習(xí)冊系列答案
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下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是

A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B.制備細(xì)胞膜時可以用豬的新鮮血液作為材料

C.檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化

D.鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色

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A.① B.② C.③ D.④

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試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是( )

A.都屬于無性生殖能保持母本性狀

B.都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍

C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D.都不會發(fā)生基因重組和變異

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回答下列有關(guān)進(jìn)化的問題(10分)

現(xiàn)在種植的普通小麥?zhǔn)怯梢涣P←、擬斯卑爾脫山羊草、粗山羊草三種野生植物經(jīng)過遠(yuǎn)緣雜交,歷經(jīng)9000多年的自然選擇和人工種植而形成的。圖一為小麥進(jìn)化歷程示意圖,圖二為普通小麥的形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化,其中①—④表示不同的育種過程。一粒小麥的產(chǎn)量低,二粒小麥的產(chǎn)量比一粒小麥高,但其面粉不能發(fā)面;普通小麥產(chǎn)量高,且其面粉可以發(fā)面。

(1)圖二中一粒小麥?zhǔn)莀___倍體生物,普通小麥?zhǔn)莀____倍體生物。

(2)導(dǎo)致過程②和④發(fā)生的自然環(huán)境因素可能是______________。

(3)據(jù)圖二分析,一粒小麥、二粒小麥和普通小麥體現(xiàn)了____________________多樣性,原因是 。(2分)

(4)據(jù)圖二分析,普通小麥的面粉可以發(fā)面其基因來源于_________________。

(5)雜種F2高度不育的原因是__________________________________________________。

(6)由一粒小麥進(jìn)化到普通小麥的內(nèi)在因素是______________,外在因素是______________。

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A.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離

C.減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合

D.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

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