A、空間結構千變萬化 |
B、堿基排列順序的千變萬化 |
C、堿基種類有許多種 |
D、磷酸和脫氧核糖的數(shù)目龐大 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、母親肯定是純合子,子女是雜合子 |
B、這種遺傳病的發(fā)病率一定表現(xiàn)為女性高于男性 |
C、該遺傳病的致病基因不可能是X染色體上隱性基因 |
D、子女中的缺陷基因也有可能來自父親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙酶的化學本質肯定為蛋白質 |
B、乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變 |
C、甲酶可能是具有催化功能的RNA |
D、甲酶不被分解可能是因為pH不適宜導致蛋白酶活性較低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
第一組 | 第二組 |
A、環(huán)境因素對生物的性狀表現(xiàn)起決定性作用 |
B、生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質決定 |
C、生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結果 |
D、雌性紅鯛魚由雌轉雄與紅鯛魚的激素調節(jié)有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子形成過程的順序為A→C→B→D |
B、C圖中有兩個四分體 |
C、D圖細胞中的兩條染色體為同源染色體 |
D、B圖細胞中染色體與DNA分子之比為1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、44個常染色體和XY性染色體 |
B、22個常染色體和XY性染色體 |
C、22個常染色體和X性染色體 |
D、44個常染色體和Y性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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