【題目】關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是

A. 第一次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體不分離

B. 第一次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體分離

C. 第二次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體分離

D. 第二次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體不分離

【答案】B

【解析】減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,著絲點(diǎn)不分裂,A錯誤、B正確;減數(shù)第二次分裂,著絲點(diǎn)分裂,但不含同源染色體,C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群同化的能量。圖1為能量流經(jīng)種群乙的示意圖,其中①⑦表示能量數(shù)值,圖2為種群乙隨時間數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

同化能量

1.1×108

3×107

1.1×109

9×107

3.4×106

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)____________________。

(2)圖1中C表示___________________________,圖1中_____________(填數(shù)字)=3×l07。

(3)圖2中__________點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。

(4)若甲的數(shù)量減少,戊的數(shù)量_________(會或不會)發(fā)生明顯變化。

(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于__________信息,說明_____________離不開信息傳遞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某群島上蟬的物種演化示意圖,其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同物種的蟬。下列敘述不正確的是

A. 由乙形成丙和丁的過程說明變異是不定向的

B. 物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結(jié)果

C. 由甲形成乙和戊的過程是自然選擇的結(jié)果

D. 群島上各種蟬的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化相互影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化曲線如圖乙所示.圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是(

A.a和d
B.a和e
C.b和d
D.c和d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常,但妻子的弟弟是紅綠色盲患者,從優(yōu)生學(xué)的角度考慮,甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育
A.男孩,男孩
B.女孩,女孩
C.男孩,女孩
D.女孩,男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指( )
A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
B.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C.細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上
D.染色體在遺傳上起主要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種牽;ǖ幕ò曛泻屑t、黃、藍(lán)三種色素,這些色素由A/a、B/b、G/g三對等位基因控制合成,各種色索的合成與有關(guān)基因的關(guān)系如下圖;ò甑念伾思t色、黃色和藍(lán)色外,還會出現(xiàn)藍(lán)色物質(zhì)與紅色物質(zhì)混合的紫色、藍(lán)色物質(zhì)與黃色物質(zhì)混合的綠色,缺乏上述三種色素時花瓣呈白色。

(1)基因型為AaBbGg的牽;ㄖ仓昊ò觐伾珵__________________;含A但不含B基因的牽;ㄖ仓阾花瓣顏色表現(xiàn)為________________。

(2)任意選取兩株藍(lán)色牽;s交,子代可能出現(xiàn)的性狀及其分離比為__________,子代中純合藍(lán)花植株的基因型為________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并回答相關(guān)問題。

(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是________。

(2)圖C中含________個染色體組,每個染色體組含________條染色體,由C細(xì)胞組成的生物體可育嗎? ___________。

(3)假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含________個染色體組。

(4)基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細(xì)胞,其染色體組成應(yīng)依次對應(yīng)圖A~D中的________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥鱗片葉外表皮是用于觀察質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的理想材料.某同學(xué)根據(jù)預(yù)先的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,并繪制出細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖如下.請結(jié)合教材中有關(guān)知識,據(jù)圖分析、完成下面的問題.

(1)質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與發(fā)生分離的現(xiàn)象,該結(jié)構(gòu)由圖A中的組成.
(2)在制作洋蔥表皮臨時裝片后直接觀察,視野中細(xì)胞應(yīng)如上圖所示的狀態(tài);用引流法將蓋玻片下的清水換為30%的蔗糖溶液后,持續(xù)觀察細(xì)胞的變化,在此過程中,細(xì)胞液濃度逐漸(填“增大”、“基本不變”或“減小”)
(3)如果將處于A時期細(xì)胞置于50%的蔗糖溶液中,一段時間后再置于清水中,該同學(xué)始終未觀察到質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象,可能的原因是

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