精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關細胞學說的敘述，正確的是

A. 細胞是構成一切生物體的基本單位

B. 英國科學家虎克首先發(fā)現細胞并命名

C. 細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

D. 德國科學家施萊登和施旺指出細胞分裂產生新細胞

【答案】B

【解析】病毒屬于生物，但不具有細胞結構，A項錯誤；英國科學家虎克首先發(fā)現細胞并命名，B項正確；細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性C項錯誤；魏爾肖指出細胞分裂產生新細胞，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中曾引用過一句名言“有力量者應該有所獲，能有所獲者應該保持所獲”。與此觀點類似的是

A.相對論

B.“中體西用”論

C.進化論

D.資本論

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于化合物的敘述中，錯誤的是（ ）

A.二糖水解的產物都是還原糖，組成元素相同

B.細胞膜上的多糖可與脂質結合形成糖脂

C.纖維素可以作為某些微生物的能源物質

D.牛奶中添加維生素D可促進腸道對蛋白質的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題：

（1）激素B是____________。

（2）當體內缺乏_____元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是_______。

（3）當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，血液中激素C的含量將會_______，可以________________ 使體溫恒定。

（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是__________，這是一種___________調節(jié)機制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物生命活動調節(jié)的示意圖。請據圖回答：

(1)⑦在反射弧中表示________。⑤表示的調節(jié)方式是________。

(2)某人一次性飲1000 mL清水，隨后尿量顯著增加，這是由于______降低，導致_______釋放抗利尿素減少，降低了腎小管和集合管對水的重吸收。

(3)當圖中的感受器感受到外界寒冷的刺激，________會產生冷覺，從而發(fā)出指令支配軀體運動，添加衣服保暖，此時酶的活性_______（增強，減弱，不變）。從下丘腦分泌③促進垂體分泌④，繼而促進內分泌腺分泌更多的⑹的過程，可以說明_______________。

(4)當圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內分泌腺分泌產生的物質⑥是________。在血糖調節(jié)過程胰島素和胰高血糖素的關系是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程一定在人體的內環(huán)境中發(fā)生的是（ ）

A.溶酶體分解衰老損傷的細胞器

B.胃蛋白酶將蛋白質分解為小分子多肽

C.某種激素與受體特異性結合

D.抗體與抗原特異性結合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數量變化，結果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計種群密度時，應去掉采集數據中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數量呈“S”型增長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的敘述，正確的是（ ）

A.離子進入細胞時不一定消耗能量

B.無核仁的細胞不能合成RNA

C.細胞癌變是原癌基因和抑癌基因丟失的結果

D.藍藻進行有氧呼吸的場所是線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關敘述不正確的是(　　)

A. 脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B. 再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D. 經該過程產生的人工種子屬于無性繁殖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案