8．如圖所示為遺傳系譜圖，能夠排除是伴性遺傳的是（陰影者為患者）（　�。�
A．B．C．D．

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn)：
1、伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．
2、伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．     
3、常染色體顯性遺傳病：如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得病．
4、常染色體隱性遺傳�。喝绨谆�、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)．  
5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女．

解答 解：A、該系譜圖中雙親正常，但有一個(gè)患病的女兒，屬于常染色體隱性遺傳病，不可能是伴性遺傳病，A正確；
B、根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式，可能是伴性遺傳，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式，可能是伴性遺傳，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式，可能是伴性遺傳，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖推斷出遺傳病可能的遺傳方式，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（ ）

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．mRNA合成后可通過圖中的2進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B．圖中3是細(xì)胞核內(nèi)易于被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C．圖中4與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列基因的遺傳符合孟德爾遺傳定律的是（　�。�
A．果蠅同源染色體上的非等位基因B．乳酸菌不同DNA分子上的基因
C．人體的X與Y染色體上的等位基因D．馬與驢的第1號(hào)染色體上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是對(duì)某個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的定量分析，回答相關(guān)問題：
（說明：圖中是對(duì)湖泊能量流動(dòng)的定量分析，GP為生產(chǎn)者固定能量，H為草食動(dòng)物，C為肉食動(dòng)物，R為呼吸 單位：J/（cm2•a））
（1）湖泊中所有的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成生物群落，此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物與的物質(zhì)和能量．
（2）圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為20.1%（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）．
（3）食草動(dòng)物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗，一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中．
（4）大氣中含碳0.03%-0.04%，自養(yǎng)植物及自養(yǎng)細(xì)菌通過光合作用和化能合成作用將CO2同化為有機(jī)物．動(dòng)植物呼吸作用釋放的CO2小于（大于/等于/小于）綠色植物光合作用吸收的CO2．動(dòng)植物死亡后，遺體殘骸通過被分解者的分解作用而釋放CO2是碳循環(huán)中十分重要的步驟．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單項(xiàng)流動(dòng)，逐級(jí)遞減．
（6）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是組成生物體的化學(xué)元素不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程．其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此，又叫生物地球化學(xué)循環(huán)．碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物形式傳遞．
（7）能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時(shí)進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分割．物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力．除此之外，生態(tài)系統(tǒng)還有的信息傳遞功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．IP10是人體某些細(xì)胞中表達(dá)的細(xì)胞因子，為探究IP10對(duì)腫瘤細(xì)胞免疫應(yīng)答的影響，科學(xué)家進(jìn)行了有關(guān)研究．請(qǐng)分析回答：
（1）獲取IP10基因，構(gòu)建重組質(zhì)粒并導(dǎo)入乳腺腫瘤細(xì)胞，篩選成功表達(dá)IP10的細(xì)胞命名為IP10細(xì)胞，將IP10細(xì)胞、乳腺腫瘤細(xì)胞和導(dǎo)入空質(zhì)粒的乳腺腫瘤細(xì)胞分別在體外培養(yǎng)，定期取樣、計(jì)數(shù)并繪制生長(zhǎng)曲線，結(jié)果如圖1，再將三種細(xì)胞分別接種于健康小鼠乳腺部位皮下，觀察小鼠腫瘤生長(zhǎng)狀況，結(jié)果如圖2．

①繪制生長(zhǎng)曲線時(shí)，對(duì)腫瘤細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)需要使用a、c．
a．血細(xì)胞計(jì)數(shù)板　　   b．固體平板培養(yǎng)基   c．顯微鏡　　d．涂布器
②測(cè)定導(dǎo)入空質(zhì)粒的乳腺腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)曲線的目的是：排除導(dǎo)入的空質(zhì)粒對(duì)乳腺腫瘤細(xì)胞增殖的影響．
③據(jù)圖分析，導(dǎo)入IP10基因?qū)w外培養(yǎng)的乳腺腫瘤細(xì)胞的增殖無明顯影響，對(duì)體內(nèi)腫瘤的生長(zhǎng)有明顯的抑制作用（促進(jìn)or抑制）．
（2）為進(jìn)一步探究IP10對(duì)腫瘤免疫的作用機(jī)理，從前面接種了三種不同細(xì)胞的小鼠體內(nèi)分離得到脾臟淋巴細(xì)胞和腫瘤內(nèi)淋巴細(xì)胞，分別加入滅活的乳腺腫瘤細(xì)胞作為抗原，適宜條件下培養(yǎng)到54h時(shí)，在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，繼續(xù)培養(yǎng)18h后，收獲細(xì)胞并檢測(cè)其放射性，結(jié)果如圖3所示．

①在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的目的是：標(biāo)記增殖的細(xì)胞．
②對(duì)照組細(xì)胞的處理是：除不加入滅活的乳腺腫瘤細(xì)胞外，其他處理與實(shí)驗(yàn)組相同．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：IP10能促進(jìn)脾臟淋巴細(xì)胞和腫瘤內(nèi)淋巴細(xì)胞的增殖，從而發(fā)揮抗腫瘤作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某生物小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)錐形瓶中進(jìn)行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”形增長(zhǎng)曲線．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
試管號(hào)①②③④
培養(yǎng)液體積（ml）20102010
起始酵母菌數(shù)（104個(gè)）2112
A．4個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了近似“J”形增長(zhǎng)
B．4個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)的種群數(shù)量同時(shí)達(dá)到K值
C．②號(hào)和③號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)種群的K值不同
D．④號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)的種群數(shù)量先于②號(hào)錐形瓶下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題．
（1）圖1表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線．請(qǐng)分析回答：

①圖2中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是B．
②該魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，其主要原因是食物減少和捕食者數(shù)量增加．
③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為增長(zhǎng)型．
④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在$\frac{N}{2}$水平，因?yàn)榉N群的增長(zhǎng)速度最快．
（2）如果要調(diào)查該魚的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法．標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度．
（3）如果這條河流受到輕度污染，則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響，如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會(huì)導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動(dòng)植物死亡，河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．請(qǐng)運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理分析其原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但有一定的限度，當(dāng)外來干擾超過這一限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)就會(huì)遭到破壞．
（4）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)．新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過程稱為初生演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于艾滋病病毒HIV的敘述，正確的是（　　）
A．可以用人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基培養(yǎng)HIV
B．病毒屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次
C．HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸組成
D．HIV在光學(xué)顯微鏡下能看見

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