精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】完成下面有關動物細胞結構和功能的概念圖。

寫出A~G代表的含義:A____;B_______;C_____;D____;E____;F__________;G______

【答案】細胞質蛋白質和脂質細胞溶膠細胞器內質網與細胞的有絲分裂有關合成蛋白質

【解析】

本題考察的是動物細胞的基本結構,動物細胞的結構包括細胞膜和細胞質,細胞質包括細胞溶膠和細胞器,細胞器包括無膜的中心體和核糖體,包括有膜的線粒體、內質網、高爾基體、溶酶體等。

細胞結構包括細胞膜和細胞質,A是細胞質,細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質,細胞質包括細胞溶膠和細胞器,細胞器除了圖示之外,還包括內質網,中心體在分裂前期發(fā)出星射線,構成紡錘體,所以與動物細胞有絲分裂有關,核糖體是合成蛋白質的場所,所以對應的A、B、C、D、E、F、G分別是 細胞質 、蛋白質和脂質細胞溶膠、細胞器內質網、與細胞的有絲分裂有關合成蛋白質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,毎天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖。

請回答:

(1)分析圖中A、B、C三點,可知________點在單位時間內與氧結合的[H]最多。

(2)圖中結果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有________作用,其中________ mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標?請分析說明____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物體內光合作用和呼吸作用部分代謝途徑,下列有關敘述中不正確的是(

A.過程①相關的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜上
B.過程②發(fā)生在葉綠體基質中
C.過程③為有氧呼吸的第一階段
D.過程④發(fā)生在線粒體內膜上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應.有關敘述不正確的是(

A.細胞1和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞
B.細胞2的作用是使靶細胞裂解暴露病原體
C.合成a所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激細胞3產生大量物質b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應組成元素的關系圖,圖乙是F2所對應的相應抗原的結構式,據圖回答下列問題.
(1)構成小分子A,B,C,D,E的化學元素中相同的是
(2)寫出下列化合物⑦、⑨的名稱分別是
(3)導致F1~Fn差別的原因是
(4)小分子C和D的最主要差別是前者含
(5)寫出下列物質的具體名稱:F4
(6)乙圖化合物中游離的氨基、游離的羧基分別含有個.
(7)組成乙圖化合物的氨基酸有種,其中重復出現的R基是
(8)導致地球上生物多種多樣的直接原因是 , 其根本上是由(填圖中序號)決定的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物細胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是

A. 已分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能

B. 細胞分化過程中將導致細胞全能性升高

C. 幼小的植物體內一般不存在衰老的細胞

D. 細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占l%.下列推斷正確的是(

A.個體2的基因型是EeXAXa
B.個體7為甲病患者的可能性是
C.個體5的基因型是aaXEXe
D.個體4與2基因型相同的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組設計的測量一盆蘆薈光合速率的實驗密閉裝置.現有三套完全相同的裝置,做如下處理,并記錄相關數據.已知氧傳感器用于測量裝置內氧氣的含量,回答以下問題:

裝置

培養(yǎng)條件

刻度尺讀數

數據顯示屏讀數

開始時

1小時后

開始時

1小時后

a

適宜光照、25℃

0

M

E

P

B

自然環(huán)境

0

H

E

I

c

黑暗、25℃

0

N

E

Q


(1)裝置a的液滴(填“向左移”“向右移”或“不移動”),測量數據可反映出的大。
(2)影響裝置b光合速率的外界因素有
(3)裝置c植物細胞內能產生三磷酸腺苷(ATP)的場所有 , 該裝置可用于測量
(4)利用a、c兩套裝置測量該蘆薈在適宜光照、25℃下的總光合速率時,下列可用的數據有
①M﹣N ②M+N ③P﹣Q ④P+Q
(5)利用該裝置探究光照強度對該盆花卉光合速率的影響時,無關變量主要是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運用所學知識回答下列問題:
將蘇云金桿菌Bt蛋白的基因導入棉花細胞中,可獲得抗棉鈴蟲的轉基因棉,其過程如如圖所示(注:農桿菌中Ti質粒上只有T﹣DNA片段能轉移到植物細胞中).

(1)過程①需用同種酶對含Bt基因的DNA和Ti質粒進行酶切.為將過程②獲得的含重組質粒的農桿菌篩選出來,應使用培養(yǎng)基.
(2)過程③中將棉花細胞與農桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓進入棉花細胞;除盡農桿菌后,還須轉接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng),目的是
(3)檢驗轉基因棉的抗蟲性狀,常用方法是 . 種植轉基因抗蟲棉能減少的使用,以減輕環(huán)境污染.
(4)已知IgG抗體能消除狂犬病病毒.特異性IgG抗體獲取也可用單克隆抗體制備法,下面是單克隆抗體的制備過程示意圖,請回答下列問題.

①從小鼠的脾臟中取得B淋巴細胞之前,給小鼠注射的物質A是
②動物細胞融合除了采用植物原生質體融合常用的誘導方法外,還可以采用
③B過程的目的是
④單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案