8.如圖為大腸桿菌DNA分子結構圖示(片段)請根據(jù)圖示分析并回答
(1)圖中1表示磷酸,2表示脫氧核糖,1、2、3結合在一起的結構叫做脫氧(核糖)核苷酸.
(2)DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接,T的中文名稱是胸腺嘧啶.
(3)DNA分子中3與4是通過氫鍵連接起來的.
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號表示)3和4.
(5)DNA分子具有多樣性的原因是堿基排列順序的千變?nèi)f化
(6)圖中DNA分子片段中,游離的磷酸基團有2個,若大腸桿菌的DNA分子的堿基G為x個,占其堿基總量的比例是y,則該DNA分子中含腺嘌呤($\frac{1}{2Y}-1$)X.

分析 1、DNA的雙螺旋結構:
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基在內(nèi)測.
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則.
2、圖中1是磷酸,2是脫氧核糖,3和4分別為鳥嘌呤和胞嘧啶.

解答 解:(1)分析題圖可知,圖中1是磷酸,2是脫氧核糖,3是堿基,4是由1分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子含氮堿基組成的脫氧核苷酸.
(2)DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接,T的中文名稱是胸腺嘧啶.
(3)DNA分子中連接2條脫氧核苷酸鏈上的堿基的化學鍵是氫鍵.
(4)DNA分子的組成成分是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基,因此DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是堿基,即圖中的3和4.
(5)DNA分子具有多樣性的原因是堿基排列順序的千變?nèi)f化.
(6)由于每條DNA單鏈中含有1個游離的磷酸集團,故圖中DNA分子片段中,游離的磷酸基團有2個.若大腸桿菌的DNA分子的堿基G為x個,占其堿基總量的比例是y,則堿基總數(shù)為$\frac{X}{Y}$,由于A=T、G=C,因此腺嘌呤堿基的比例為$\frac{1}{2}$-Y,則該DNA分子中含腺嘌呤=($\frac{1}{2}$-Y)$\frac{X}{Y}$=($\frac{1}{2Y}-1$)X.
故答案為:
(1)磷酸 脫氧核糖  脫氧(核糖)核苷酸
(2)磷酸和脫氧核糖交替連接   胸腺嘧啶
(3)氫鍵  
(4)3  和4   
(5)堿基排列順序的千變?nèi)f化
(6)2      ($\frac{1}{2Y}-1$)X

點評 本題結合DNA分子結構模式圖,考查DNA分子結構的主要特點,能準確判斷圖中各結構的名稱;掌握DNA分子結構中堿基互補配對原則,并能運用其延伸規(guī)律進行相關計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖.卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下列敘述正確的是( 。
A.該過程中重組質(zhì)粒導入受體細胞所利用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
B.愈傷組織分化產(chǎn)生了不同基因型的植株
C.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀穩(wěn)定遺傳
D.卡那霉素抗性基因(kanR)中有該過程所利用的限制酶的識別位點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是(  )
A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水
C.皮下注射藥物經(jīng)組織液進入血液,隨血液進入全身
D.食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.孟德爾揭示了基因的分離定律和自由組合定律,他獲得成功的主要原因有( 。
①選取草莓作實驗材料   
②選用了從一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法
③在植株開花后進行人工異花傳粉   
④應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析
⑤采用“假說-演繹法”設計實驗程序.
A.①②③B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于細胞凋亡與細胞壞死,下列說法正確的是( 。
A.細胞凋亡是由環(huán)境決定的
B.細胞死亡是細胞凋亡的同義詞
C.細胞壞死受到嚴格的遺傳機制決定的程序性控制
D.細胞的自然更新、被病原體感染的細胞清除也是通過細胞凋亡來完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯誤的是( 。
A.H1N1病毒雖不具有細胞結構,但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B.硝化細菌體內(nèi)沒有線粒體但仍能進行有氧呼吸
C.念珠藻體內(nèi)沒有葉綠體但仍能進行光合作用
D.蛔蟲是真核生物,因含有線粒體而進行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•江蘇模擬)有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰作用而逐漸減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強度,結果如圖所示.據(jù)圖分析,水分虧缺對光合作用產(chǎn)生影響的原因最可能是( )

A.水分虧缺直接影響植物的光合作用

B.水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同

C.水分虧缺影響光合作用是因為水分是光合作用的原料之一

D.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響CO2進入葉內(nèi)而起作用的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015春•滿城縣校級期末)如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用,其中abde代表小分子,ABEF代表不同的生物大分子,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)a表示 ,其在原核細胞中共有 種.

(2)若E是動物細胞中的儲能物質(zhì),則E是 ,其在人體中主要分布于 細胞.

(3)物質(zhì)d是 .物質(zhì)F是 ,其在動植物細胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質(zhì),從進化的角度這是經(jīng)過長期的 的結果.

(4)物質(zhì)b的名稱 ,圖中的?是指 元素.若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為

(5)如圖是某物質(zhì)的部分結構示意圖,請補充完整.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•銀川期末)請設計一則加酶洗衣粉的商業(yè)廣告,廣告時間1min.設計廣告時,既要注意廣告用語的科學性,又要給人以美的享受;既反映產(chǎn)品的科技含量,又有濃郁的生活氣息,還要符合廣告法.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案