分析 1、培養(yǎng)基的基本成分:水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源及特殊生長(zhǎng)因子;
2、無(wú)菌操作,包括滅菌和消毒兩種方式,消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法;滅菌的方法有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌;
3、微生物的接種:微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法,常用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品活菌數(shù)目的方法是稀釋涂布平板法.
解答 解:(1)微生物的培養(yǎng)基的基本成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源及特殊生長(zhǎng)因子等.同時(shí)還必須滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、pH、氧氣的要求.已知脂肪酶能夠催化脂肪水解為脂肪酸和甘油,篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物時(shí),宜用植物油作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)培養(yǎng)基一般有高壓蒸汽滅菌法滅菌.
(3)接種微生物常用的方法是稀釋涂布平板法和平板劃線(xiàn)法,獲得圖過(guò)程一的接種方法是平板劃線(xiàn)法,過(guò)程二的接種方法是稀釋涂布平板法.用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)比實(shí)際值偏。臃N后應(yīng)注意將培皿基倒置放置.
故答案為:
(1)水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源 特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) pH 氧氣 選擇 植物油
(2)高壓蒸汽滅菌
(3)平板劃線(xiàn)法 稀釋涂布平板法<倒置
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記滅菌技術(shù),掌握實(shí)驗(yàn)室介質(zhì)微生物常用的方法,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肉制品中不得超過(guò)30mg/kg | B. | 醬腌菜中不得超過(guò)20mg/kg | ||
C. | 嬰兒奶粉中不得超過(guò)2mg/kg | D. | 豆粉中不得超過(guò)5mg/kg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均會(huì)出現(xiàn)透明圈 | B. | 均不會(huì)出現(xiàn)透明圈 | ||
C. | 方法一出現(xiàn),方法二不出現(xiàn) | D. | 方法一不出現(xiàn),方法二出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止泡菜制作過(guò)程中O2進(jìn)入壇內(nèi) | B. | 防止泡菜汁液滲出,影響口感 | ||
C. | 防止雜菌污染 | D. | 為使泡菜壇美觀(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用加酶洗衣粉先用熱水浸泡洗衣粉和衣物,洗滌效果好 | |
B. | 污漬成分比較復(fù)雜時(shí)應(yīng)選用復(fù)合加酶洗衣粉,以減少用量 | |
C. | 加酶洗衣粉中的酶制劑需用特定材料包裹,屬于固定化酶 | |
D. | 固定化酶可以反復(fù)使用,且固定化后不會(huì)影響酶的催化活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 無(wú)成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 無(wú)細(xì)胞壁 | D. | 無(wú)核糖體等細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 場(chǎng)所是核糖體 | B. | 模板是DNA的一條鏈 | ||
C. | 原料是四種游離的核糖核苷酸 | D. | 特點(diǎn)是半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因治療可以治愈所有的遺傳病 | |
B. | 基因治療就是對(duì)有遺傳缺陷細(xì)胞進(jìn)行基因修復(fù) | |
C. | 基因治療分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療,體外基因治療操作簡(jiǎn)便,效果可靠 | |
D. | 基因治療時(shí)可用經(jīng)過(guò)修飾的病毒或農(nóng)桿菌的質(zhì)粒作載體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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