科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體--催化 |
B、唾液淀粉酶--運輸 |
C、胰島素--調(diào)節(jié) |
D、血紅蛋白--免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6,28 | B、5,31 |
C、5,27 | D、6,29 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1858年德國的施萊登提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”的觀點 |
B、1959年羅伯特森提出生物膜模型:所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 |
C、細胞膜的流動鑲嵌模型是1972年桑格和尼克森提出的 |
D、1970年人鼠細胞融合實驗可以說明細胞膜具有一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子 |
B、美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細胞作材料證實了基因在染色體上 |
C、女性患色盲,外祖母不一定攜帶色盲基因 |
D、基因不僅存在于細胞核中,也存在于葉綠體、線粒體等細胞器中,這為基因與染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系提供了證據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用和呼吸作用 |
B、光合作用和滲透作用 |
C、呼吸作用和滲透作用 |
D、光合作用和蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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