A. | f表示感受器,即感覺神經(jīng)未峭;a表示效應(yīng)器,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢 | |
B. | 興奮在g中的信號(hào)號(hào)轉(zhuǎn)變是“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)” | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮 | |
D. | 一個(gè)完整的反射弧至少應(yīng)包含傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元兩種神經(jīng)元 |
分析 (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
(2)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng).
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中的f是感受器、e是傳入神經(jīng)、g是神經(jīng)節(jié),d是突觸結(jié)構(gòu),c是神經(jīng)中樞、b是傳出神經(jīng)和a是效應(yīng)器.
解答 解:A、據(jù)圖分析,f表示感受器,即感覺神經(jīng)未峭;a表示效應(yīng)器,即傳出神經(jīng)末梢及其支配的效應(yīng)器,A錯(cuò)誤;
B、g是神經(jīng)節(jié),是由傳入神經(jīng)元的細(xì)胞體構(gòu)成,沒有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)遞質(zhì)有媳婦媳婦神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,C錯(cuò)誤;
D、最簡(jiǎn)單的反射弧由傳入神經(jīng)元和儲(chǔ)存神經(jīng)元構(gòu)成,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu),興奮在反射弧中的傳導(dǎo),意在考查學(xué)生對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力和驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物是指含有元素C、H、O、N的化合物 | |
B. | 花生種子中沒有蛋白質(zhì),只有脂肪,故用來作為檢測(cè)脂肪的材料 | |
C. | 血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中起到運(yùn)輸氧的作用 | |
D. | 抗體、所有酶、所有激素都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能獨(dú)立合成蛋白質(zhì) | B. | 加快了氨基酸的脫水縮合 | ||
C. | 與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān) | D. | 參與了肽鏈的剪切加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 增大 | C. | 減小 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變大、變少、變亮 | B. | 變小、變少、變暗 | C. | 變小、變多、變亮 | D. | 變大、變多、變暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若蛋白質(zhì)為酶,則該物質(zhì)可能會(huì)被分解 | |
B. | 若蛋白質(zhì)為載體,則該物質(zhì)可能以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式到細(xì)胞膜另一側(cè) | |
C. | 若蛋白質(zhì)為胰島素受體,則該物質(zhì)可能以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 若蛋白質(zhì)為離子通道,則該物質(zhì)可能為神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的
A.21%、12% B.30%、24% C.34%、12% D.58%、30%
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是
A.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合 B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) D.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是
A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
C.水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同
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