在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞(圖中I、II表示該細胞中部分染色體,其他染色體均正常)以下分析合理的是
A.a(chǎn)基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變
B.該細胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合
C.該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察
D.該細胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對有缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常 | |
B. | 運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞突變回復正常 | |
C. | 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎斜磉_ | |
D. | 運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顆粒物如硅塵入肺可能會導致巨噬細胞的溶酶體膜破裂,釋放水解酶破壞細胞結(jié)構(gòu) | |
B. | PM2.5超標的空氣使過敏病人發(fā)病時,B淋巴細胞的細胞周期縮短 | |
C. | PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導致其pH呈酸性 | |
D. | PM2.5含量過高是由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞,正確的是
A.正常情況下,基因B、b所在的染色體可能是X染色體
B.該細胞中有4條染色單體、2個染色體組
C.該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因重組,形成該細胞的精原細胞會產(chǎn)生4個4種配子
D.該細胞分裂結(jié)束即可進行受精作用
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)胚胎工程的敘述不正確的是
A.卵子需培養(yǎng)到MⅡ中期才能受精
B.試管動物的獲得主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植
C.胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚
D.胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性,即發(fā)育成一個新個體
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,同一動物體細胞中染色體組數(shù)一定相等的細胞是
A.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期的細胞
B.有絲分裂前期和后期的細胞
C.減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的細胞
D.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期的細胞
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。下列相關(guān)敘述中正確的是
A.基因D、d控制的是同一性狀的不同表現(xiàn)類型
B.圖乙卵細胞在形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C.圖甲所示的同源染色體上只有三對等位基因
D.圖中的非等位基因在減數(shù)分裂中發(fā)生了自由組合
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科目:高中生物 來源:2016屆四川閬中中學高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A.圖1中Ⅰ側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè),Ⅱ側(cè)為細胞膜外側(cè)
B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動轉(zhuǎn)運
D.圖2中C為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位可由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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