【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

D. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

【答案】D

【解析】由圖可知，該細(xì)胞中原生質(zhì)體的相對體積先減小后增大，這說明該細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，由此可推知物質(zhì)A可通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞，A錯誤；0～1h內(nèi)，原生質(zhì)體的體積不斷縮小，由于原生質(zhì)體的伸縮性要遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁，因此該時間段內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不相等，B錯誤；0～1h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞失水，液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，C錯誤；2～3h內(nèi)原生質(zhì)體的相對體積逐漸增大，這說明細(xì)胞吸水，由此可推知該時間段內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在不同情況下，成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述，錯誤的是(　　)

A. 圖甲中C點時細(xì)胞液濃度最低

B. 圖乙中MN時間段，細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

C. 圖丙中B點之后，細(xì)胞液濃度下降速度減慢可能與細(xì)胞壁有關(guān)

D. 圖丁中C點時原生質(zhì)體體積最小，但吸水能力最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用，下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 突變酵母不能產(chǎn)生[H]

B. 氧氣充足時，野生型酵母種群增殖速率大于突變體

C. 突變酵母乙醇代謝途徑未變

D. 通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某個DNA片段由500對堿基組成，Ａ＋Ｔ占堿基總數(shù)的34％，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為（ ）

A. 330 B. 660 C. 990 D. 1320

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碳循環(huán)是指綠色植物（生產(chǎn)者）在光合作用時從大氣中取得碳合成糖類，然后經(jīng)過消費者和分解者，通過呼吸作用和殘留腐爛分解，碳又返回大氣的過程。甲圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；乙圖表示生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析回答。

（1）在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中，是消費者的有____________________；碳從無機環(huán)境中進入生物群落的主要途徑是_____________作用。

（2）乙圖中a表示_____________的能量，b表示_____________的能量。b中的能量除了被分解者利用、被次級消費者攝入外，還有一部分是_____________。

（3）若生產(chǎn)者固定的太陽能總量為m千焦，則甲圖中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為_____________kJ。

（4）從乙圖中可以總結(jié)出能量流動的特點是__________________________。

（5）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究，其意義是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HPV(人乳頭瘤病毒)疫苗在國內(nèi)獲準(zhǔn)上市的消息引起廣泛關(guān)注,該疫苗能有效預(yù)防女性的宮頸癌.有關(guān)敘述正確的是

A. HPV具有的堿基總共5種B. HPV含有核糖體和細(xì)胞膜

C. HPV離開細(xì)胞后不能生活D. HPV是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是

A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理辻程，則a、c可能是細(xì)胞核和高爾基體

C. 若b表示細(xì)胞器中含有核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

D. 若b表示磷脂，a、c可能是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，能確定是同源染色體的是（）

A. 一條來自父方，一條來自母方的染色體B. 在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

C. 形狀和大小相同的兩條染色體D. 由一條染色體經(jīng)過復(fù)制而成的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，回答下列有關(guān)的問題。

(1)圖Ⅰ中構(gòu)成生物群落的是________，與 CO2 從無機環(huán)境進入生物群落有關(guān)的生理活動主要是[ ] ___。其中①過程表示________作用，大氣中CO2 的來源除了圖中所示之外，還可來自于_________，該途徑是引起溫室效應(yīng)的主要因素。

(2)圖Ⅱ中有________條食物鏈，處于最高營養(yǎng)級的是________。丙和丁的關(guān)系是________。該食物網(wǎng)中，若生產(chǎn)者固定的總能量為 1×108kJ，能量傳遞效率按 10%～20%計算，則最高營養(yǎng)級至少能獲得________kJ的能量。

(3)若由于某種原因，造成圖Ⅰ中某種綠色植物的數(shù)量銳減，該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了 較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力，這種能力主要是通過________調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。

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