【題目】玫瑰精油能使人產(chǎn)生愉悅感,被稱為“液體黃金”,是制作高級香水的主要成分;卮鹣铝袉栴}:

(1)玫瑰精油適合用________法提取,其理由是玫瑰精油具有_________等性質。

(2)玫瑰花作為提取玫瑰精油的原料時,為提高玫瑰精油提取量,用于提煉玫瑰精油的玫瑰花要在_________________期采收,選用________ (填“新鮮”或“干”)的玫瑰花更佳。

(3)某同學設計了如圖所示裝置提取玫瑰精油,指出該裝置中的兩個錯誤:①________。②____________________。

(4)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油最好存放在溫度較_________的地方,目的是_________________。

【答案】水蒸氣蒸餾 化學性質穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機溶劑、易揮發(fā) 盛花 新鮮 溫度計下端應在蒸餾燒瓶的支管口位置 冷凝管進水口、出水口接錯(二者順序可顛倒) 減少揮發(fā)

【解析】

1、植物芳香油的提取有蒸餾、壓榨和萃取等,具體采用哪種方法要根據(jù)原料的特點來決定;

2、題圖中的溫度計和用于冷卻的進出水口位置錯誤;

1)玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學性質穩(wěn)定的性質,所以玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取。

2)玫瑰花在盛花期玫瑰油含量高,此時采收可以提高玫瑰精油提取量,并且選用新鮮的玫瑰花更佳。

3)蒸餾裝置中,溫度計測的是蒸汽溫度,應使溫度計的液泡與支管口下沿相平,圖中蒸餾燒瓶中的溫度計的位置太靠下;冷凝管應進水口在下,出水口在上,與蒸汽流向相反,圖中蒸餾裝置中的進水口與出水口接反了。

(4)玫瑰精油易揮發(fā),因此密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度較低的地方,以減少其揮發(fā)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲中①②表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是(

A.在讓物鏡與載玻片距離①時,可調節(jié)粗準焦螺旋使物像更清晰,觀察到的是乙

B.在讓物鏡與載玻片距離②時,可調節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰,觀察到的是丙

C.在讓物鏡與載玻片距離②時,只能調節(jié)粗準焦螺旋使物像更清晰,觀察到的是乙

D.在讓物鏡與載玻片距離①時,只能調節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰,觀察到的是丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是

A. 膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合

C. 甲狀腺細胞對垂體細胞分泌促甲狀腺激素的反饋調節(jié)

D. 高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物研究性學習小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗,過程如圖所示,下列有關分析正確的是(

A.理論上,bc中不應具有放射性

B.實驗中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時間過長或過短有關

C.實驗中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關

D.實驗1和實驗2分別證明了DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程,下列敘述錯誤的是

A.能產(chǎn)生脲酶的細菌可以分解利用尿素

B.圖中逐級稀釋的程度會直接影響細菌培養(yǎng)基上的菌落數(shù)量

C.培養(yǎng)基中可添加KH2P04Na2HP04以提供無機鹽和作為緩沖劑

D.培養(yǎng)基①應以尿素為唯一氮源,培養(yǎng)基②的作用是純化培養(yǎng)產(chǎn)脲酶細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制備純凈細胞膜的流程。下列說法正確的是(

A.紅細胞只有在蒸餾水中才能漲破

B.鴨血、豬血便宜且易得,適宜用來制備細胞膜

C.紅細胞漲破后,需要經(jīng)過離心才能獲得細胞膜

D.光學顯微鏡下不能觀察到紅細胞漲破的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在最適pH值條件下,某種酶催化水解反應的速率與溫度的關系曲線。下列有關敘述錯誤的是(

A.圖中a點對應的溫度利于酶促反應進行,但不利于酶的保存

B.圖中b點酶活性較低,當溫度降低時,酶活性不會升高

C.若改變pH值,30℃對應的反應速率可能會上升

D.若橫軸為pH值,則酶促反應速率曲線與該曲線不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述錯誤的是(

A.M點表示植物的呼吸速率

B.NO點光照強度下,植物都表現(xiàn)出沒有氧氣釋放

C.P點之前,只有光照強度是光合速率的限制因素

D.P點和Q點的光合速率限制因素不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大分子物質甲的基本組成單位如圖甲所示,大分子物質乙的基本組成單位如圖乙所示。下列關于人體內(nèi)物質甲和物質乙的敘述,錯誤的是

A. 若物質甲具有調節(jié)功能,則該物質可能是激素

B. 若物質乙含有密碼子,則該物質不可能是tRNA

C. 若物質甲含有鐵元素,則該元素應位于R基中

D. 若物質乙具有催化功能,則該物質應該是酶

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