(2011秋•寶安區(qū)期末)如圖表示在不同光照強度下,某植物的氧氣釋放量.該植物在2000lx光強度下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(毫升)是( )

A.17 B.11 C.23 D.18

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①的生理過程叫DNA復制;進行的時間是細胞分裂的間期.
(2)圖中②的生理過程叫轉(zhuǎn)錄;圖中③的生理過程叫逆轉(zhuǎn)錄,進行此過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶.
(3)人體內(nèi)遺傳信息的傳遞包括以上(用序號回答).①②⑤.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射促性腺.
(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來.
(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有D、E.
(4)圖中標號3為滋養(yǎng)層,它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示生物體內(nèi)的部分代謝過程.下列有關分析正確的是( 。
A.過程①只能在植物細胞葉綠體中進行
B.噬菌體進行過程②為其生命活動提供 能量
C.能進行過程③的生物無核膜
D.②和④過程只能發(fā)生于不同細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是果蠅體細胞染色體圖解,請據(jù)圖回答:
(1)此果蠅的體細胞內(nèi)共有4對染色體,性染色體為5和6,這是雄性果蠅;
(2)圖中1和2是同源染色體,A和a是等位 基因;
(3)此果蠅產(chǎn)生的配子有16種,其中同時含a、b、c、d基因的配子占的比例是$\frac{1}{16}$.
(4)圖中A與a基因在遺傳中應遵循基因的分離定律,A、a與B、b兩對等位基因同時遺傳時應遵循基因的自由組合定律;D與d基因在遺傳中除了遵循基因的分離定律外,還與性別有關.
(5)與該果蠅進行測交實驗時,選用的果蠅的基因型可表示為aabbccXdXd

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒校級期末)由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.在禽流感病毒體內(nèi)b只有4種

C.若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵,脫去兩個磷酸基團,可形成b,則a為脫氧核糖

D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒校級期末)關于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是( )

A.綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后,葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量下降

B.劇烈運動時,肌細胞中的ATP/ADP比值上升

C.當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值下降

D.酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014•淄博三模)圖1為小麥葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①~④分別表示不同的生理過程.圖2為將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的智能溫室中,根據(jù)不同光照強度和不同溫度的條件下,測定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖.請回答下列有關問題:

(1)圖1中,②過程發(fā)生的具體部位是 ,X、Y分別代表的物質(zhì)是 ;[H]在③過程中的作用是

(2)圖2中,A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是

當光強度大于8時,25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應為M1 M2.(填“>”“<”或“=”).

(3)溫度為35℃條件下,如果白天持續(xù)光照強度為1,植物 (能或不能)正常生長.

(4)與其他溫度條件相比,35℃時CO2的吸收速率曲線與橫軸的交點最靠右的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于提取β-胡蘿卜素的實驗流程,敘述不正確的是( 。
A.萃取胡蘿卜素的有機溶劑應該具有較高的沸點,能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶
B.為了提高萃取的效率,可以適當提高溫度,可采用酒精燈直接加熱的方法
C.萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)
D.濃縮的過程是為了把萃取劑與胡蘿卜素分開

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