【題目】

1流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱為溶血性貧血

2美國(guó)有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病

3某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。它們依次屬于

過敏反應(yīng) 自身免疫病 免疫缺陷

A.②③① B.①③② C.①②③ D.③①②

【答案】A

【解析】1流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,屬于自身免疫病,即免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理;

2美國(guó)有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體.少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病屬于免疫缺陷,即人體的免疫系統(tǒng)功能先天不足或遭病毒等攻擊破壞而致;

3某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉屬于過敏反應(yīng),即已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條雙鏈DNA分子,G和C占全部堿基的44%,其中一條鏈的堿基中,26%是A,20%是C,那么互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該單鏈全部堿基的百分比是

A28%和22%

B30%和24%

C26%和20%

D24%和30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物通過特定的感受器獲取外界信息,下列屬于化學(xué)感受器的是

A嗅覺感受器 B紅外感受器 C光感受器 D聲波感受器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是

A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群

B.可以用樣方法調(diào)查老房屋中蜘蛛的種群密度

C.演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化

D.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A. 核苷酸、五碳糖、堿基 B. 核苷酸、磷酸、堿基

C. 脫氧核糖、磷酸、堿基 D. 核糖、磷酸、堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A. 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

B. 動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 細(xì)菌都屬于分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是

A衰老細(xì)胞中的細(xì)胞核體積變大,染色質(zhì)染色加深

B細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于完成個(gè)體的的正常發(fā)育

C細(xì)胞癌變后喪失了正常的生理狀態(tài),這可能是多個(gè)基因突變的累積效應(yīng)

D藍(lán)藻在分裂末期細(xì)胞中央由高爾基體囊泡形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是( )

A. 2,4—D B. 乙烯 C. 吲哚乙酸 D. 吲哚丁酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法,不正確的是

A.最初通過對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

B.三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)

C.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

D.三層結(jié)構(gòu)模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

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同步練習(xí)冊(cè)答案