A. | 酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子都是細胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解 | |
B. | 葉肉細胞內(nèi)的[H]都在光反應階段產(chǎn)生,用于C3的還原 | |
C. | C、H、O、N、P是ATP、脫氧核苷酸、核糖體、線粒體、磷脂共有的組成元素 | |
D. | 蛋白質(zhì)遇高溫變性時,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)減少 |
分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、葉肉細胞在光下既能進行光合作用,也能進行呼吸作用.
3、①幾種化合物的元素組成:
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S等;
②核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
④糖類是由C、H、O構(gòu)成.
4、蛋白質(zhì)在高溫、過酸或過堿等條件下其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變而失活.
解答 解:A、酶在催化化學反應前后其性質(zhì)和數(shù)量不發(fā)生改變,A錯誤;
B、葉肉細胞內(nèi)的[H]在光反應階段可產(chǎn)生,用于暗反應,也可以在有氧呼吸第一、二階段生成,用于有氧呼吸第三階段與氧氣結(jié)合生成水,B錯誤;
C、ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基(腺嘌呤)和3分子磷酸組成,其含有的元素是C、H、O、N、P,脫氧核苷酸(構(gòu)成DNA的基本單位)的元素組成是C、H、O、N、P,核糖體由核糖體RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其元素組成是C、H、O、N、P,線粒體中含有DNA和RNA兩種核酸,核酸的構(gòu)成元素是C、H、O、N、P,構(gòu)成磷脂的元素是C、H、O、N、P,C正確;
D、蛋白質(zhì)遇高溫變性時,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,但肽鍵數(shù)穩(wěn)定,肽鍵數(shù)目沒有發(fā)生變化,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞中的元素和化合物的知識,考生識記細胞中常見幾種化合物的元素組成和功能,明確蛋白質(zhì)變性的原理是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是解決基因歧視的正確方法( )
A、通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育
B、杜絕基因檢測
C、保護個人遺傳信息隱私權(quán)
D、建立完善的法規(guī)、通過立法解決
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用性外激素等化學信息進行害蟲防治的方法屬于生物防治 | |
B. | 甲種群的部分個體遷入乙種群中,則甲種群的遷出率等于乙種群的遷入率 | |
C. | 某種群具有年齡組成、性別比例、隨機分布等數(shù)量特征 | |
D. | 輸入第一營養(yǎng)級的能量,除生產(chǎn)者呼吸作用消耗外,其余能量以10%-20%的傳遞效率流向下一營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E→G發(fā)生的場所主要是細胞核,G→B發(fā)生的場所是核糖體 | |
B. | B的多種重要功能與b的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān) | |
C. | E中e的排列順序決定了B中b的排列順序 | |
D. | 元素X是氮元素,元素Y是氮元素和磷元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花生種子中脂肪的鑒定 | |
B. | 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布 | |
C. | 探究酵母菌的呼吸方式 | |
D. | 紅細胞中血紅蛋白的提取和分離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物工程中,所用物質(zhì)和其發(fā)揮的作用組合正確的是( )
A、Ca2+—誘導精子和卵細胞結(jié)合
B、胃蛋白酶——動物細胞培養(yǎng)時分散細胞
C、聚乙二醇——誘導細胞分化
D、促性腺激素——促進供體母畜超數(shù)排卵
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