【題目】最可能構(gòu)成高爾基體膜的一組元素是

ACHON BCHO

CCHOP DCHONP

【答案】D

【解析】高爾基體膜屬于生物膜,生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等,磷脂的組成元素是C、H、O、N、P,因此高爾基體膜的組成元素含有C、H、O、N、P

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是

A. 氧氣在血液中的運(yùn)輸 B. O2進(jìn)入線粒體

C. 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 D. 吞噬細(xì)胞識(shí)別細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 真核細(xì)胞有線粒體也可以進(jìn)行無氧呼吸

B. 原核細(xì)胞沒有線粒體也可以進(jìn)行有氧呼吸

C. 所有的活細(xì)胞都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸

D. 只有有氧呼吸的第三階段才能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面①﹣﹣⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的(1)轉(zhuǎn)為(2),其正確的操作步驟是(視野足夠明亮) ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 ②略向右移動(dòng)玻片標(biāo)本 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤略向左移動(dòng)玻片標(biāo)本.(

A.①→②→④
B.④→③→②
C.②→③→④
D.⑤→④→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表相應(yīng)能量,下列說法正確的是( )

A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是A

B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

C. 第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率用(A1+B1+C1+D1/C

D. 蠶絲中所含的能量來自蠶中的B1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 甲病基因位于X染色體上,乙病基因位于常染色體

B. 6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY

C. 7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為1/8

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代兩病皆不患的幾率為2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物在不同光照強(qiáng)度下釋放的氧氣量如圖所示.據(jù)圖,該植物在2000lx光強(qiáng)度下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(毫升)是(

A.11
B.17
C.18
D.23

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化順序是 ( )

A. 復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂 B. 聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂

C. 聯(lián)會(huì)→分離→復(fù)制→分裂 D. 復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述,不正確的是

A. 群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果

B. 群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用

C. 群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭,促進(jìn)了種間互助

D. 導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案