分析 分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
分析乙圖:實(shí)線表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,虛線表示有絲分裂過程中DNA含量變化曲線.
解答 解:(1)圖甲細(xì)胞處于有絲分裂的后期,該時(shí)期的主要特征是:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開;紡錘絲牽引著染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng).
(2)圖甲細(xì)胞中有8條染色體;該細(xì)胞為植物細(xì)胞,有絲分裂末期將在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,然后逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中染色體有4條,核DNA有4個(gè).
(3)有絲分裂過程中,染色體和DNA變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):染色體變化后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);DNA變化間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).因此圖乙中,曲線X表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中DNA數(shù)量變化曲線;圖中a-c段表示分裂間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的主要物質(zhì)變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成.
(4)細(xì)胞有絲分裂的重要意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制)之后,精確分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.
故答案為:
(1)后 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開; 紡錘絲牽引著染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)
(2)8 細(xì)胞壁 4 4
(3)DNA數(shù)量 DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
(4)染色體
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生命大分子物質(zhì)的是
A.蛋白質(zhì)、核酸 B.淀粉、磷脂
C.纖維素、蔗糖 D.脂肪、無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的判斷標(biāo)準(zhǔn)是形成了新的物種 | |
B. | 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型 | |
C. | 判別兩種群為不同物種的標(biāo)志是有地理隔離 | |
D. | 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖示可表示兩個(gè)完整的細(xì)胞周期 | B. | b段結(jié)束DNA含量已增加一倍 | ||
C. | 遺傳物質(zhì)平均分配一般發(fā)生在d段 | D. | b+c表示一個(gè)細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu) | |
B. | 生物膜系統(tǒng)是許多重要化學(xué)反應(yīng)的場所 | |
C. | 生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一模一樣的 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
調(diào)查項(xiàng)目 | 重入侵區(qū) | 輕入侵區(qū) | 未入侵區(qū) | |
植物 覆蓋度 | 紫莖澤蘭覆蓋度(%) | 67.2 | 20.3 | 0 |
當(dāng)?shù)刂参锔采w度(%) | 3.1 | 45.8 | 52.5 | |
土壤 微生物 | 總真菌數(shù)(×104個(gè)) | 17.9 | 5.8 | 8.3 |
固氮菌(×105個(gè)) | 4.4 | 2.9 | 2.2 | |
硝化細(xì)菌(×104個(gè)) | 8.7 | 7.8 | 7.2 | |
植物可吸收的無機(jī)鹽 | NO3-(mg/kg) | 92.0 | 27.9 | 15.7 |
NH4+(mg/kg) | 53.0 | 15.3 | 5.3 | |
植物可吸收磷(mg/kg) | 8.7 | 3.4 | 2.6 | |
植物可吸收鉀(mg/kg) | 351.0 | 241.5 | 302.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性胸腺發(fā)育不良的患者,其體液免疫功能不受影響 | |
B. | 抗體與細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合后會(huì)形成抗原抗體復(fù)合物,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞清除 | |
C. | 記憶細(xì)胞再次受到相同抗原刺激時(shí)能迅速增殖分化 | |
D. | 對(duì)青霉素過敏的患者初次接觸青霉素即可表現(xiàn)過敏癥狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅的紅眼和棒狀眼 | B. | 豌豆的種子圓滑和種皮白色 | ||
C. | 綿羊的白毛和山羊的黑毛 | D. | 小麥的抗銹病和易染銹病 |
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