【題目】下列事實中,不支持“生命活動離不開細(xì)胞”觀點的是( )

A.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

B.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

C.草履蟲會逃避有害刺激

D.父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

【答案】B

【解析】

試題分析:細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須寄生在細(xì)胞中進行生活.生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動.

解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能在細(xì)胞中代謝和繁殖,如乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活、艾滋病毒依賴于T淋巴細(xì)胞生活,因此說明生命活動離不開細(xì)胞,A錯誤;

B、蛋白質(zhì)和核酸是病毒的化學(xué)組成,但并不能說明“生命活動離不開細(xì)胞”,B正確;

C、草履蟲是單細(xì)胞生物,草履蟲的逃避有害刺激能夠說明單細(xì)胞生物的生命活動離不開細(xì)胞,C錯誤;

D、人的生殖通過細(xì)胞的減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞,人的發(fā)育從受精卵開始,通過細(xì)胞的增殖和分化,形成各種組織、器官和系統(tǒng),可見多細(xì)胞生物的生命活動離不開細(xì)胞,D錯誤.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的說法錯誤的是( )

A.醫(yī)學(xué)上可以采用注射疫苗的方法預(yù)防一些傳染病

B.接種“甲型流感疫苗”能引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化

C.注射抗體不能為人體提供針對相應(yīng)疾病的長期保護,只能使人體保持短暫的免疫力

D.對易感者注射治愈者的血清進行預(yù)防的方法屬于主動免疫,而且快速有效

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )

A. 脂肪分子中的氧原子含量高于糖類

B. 核酸分子是由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成

C. 高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞,加雙縮脲試劑不會呈現(xiàn)紫色

D. 種子萌發(fā)時細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水比自由水比值降低

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【題目】果蠅的紅眼基因(W)可以突變?yōu)榘籽刍颍╳),w也可突變?yōu)閃.這表明基因突變具有( )

A.普遍性 B.可逆性 C.稀有性 D.有害性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的制備及觀察的敘述,正確的是( )

A.家雞的紅細(xì)胞是最佳的實驗材料

B.若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,應(yīng)先用吸脹法除去細(xì)胞壁

C.制備細(xì)胞膜應(yīng)先用吸水法漲破,再用離心法獲取

D.可以用高倍鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于原核生物的是( )

A.花生 B.銀杏 C.藍(lán)細(xì)菌 D.蚯蚓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把一塊生物組織搗碎后進行化學(xué)分析,得知含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原,由此可判斷該組織是( )

A. 小麥的 B. 家兔的

C. 病毒的 D. 細(xì)菌的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的( )

A. 蛋白質(zhì) B. 多糖 C. RNA D. DNA

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【題目】下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述,不正確的是( )

A.梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出,植物在進行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來

B.薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時,再讓葉片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半沒有顏色變化.證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物

C.恩格爾曼用極細(xì)的光束照射載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中.證明了葉綠體能夠產(chǎn)生氧氣

D.卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進行光合作用,然后追蹤其放射性.發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO214C3→(14CH2O)

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