19世紀,施萊登(M.J.Schleiden)和施旺(T.Schwann)為主的科學家建立了( )
A.細胞學說 B.DNA雙螺旋結構模型
C.自然選擇學說 D.生物膜的流動鑲嵌模型
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞產生抗體.記憶細胞不能產生抗體 | |
B. | 抗體可用于檢測目的基因在受體細胞中是否表達 | |
C. | 抗體的分泌需經過內質網、高爾基體、線粒體等膜結構 | |
D. | HIV對T細胞的攻擊使產生抗體免疫反應基本喪失 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于保護生物多樣性的說法中,錯誤的是( )
A.要協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系
B.禁止利用就是最好的保護
C.要反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用
D.有就地保護和易地保護兩大類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料中,最適合進行”綠葉中色素的提取和分離”實驗的是( )
A.花生子葉 B.小麥種子 C.洋蔥鱗片葉 D.新鮮菠菜葉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將( )
A.全部用于生物合成等生理過程
B.一部分以熱能形式散失,一部分轉移到ATP中
C.全部轉移到ATP中
D.一部分供給生命活動需要,一部分轉移到ATP中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細胞膜結構特點的是( )
A.選擇透過性 B.胞吞和胞吐
C.保護作用 D.主動運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是( )
①氨基酸
②C、H、O、N等化學元素
③氨基酸分子相互結合
④多肽
⑤肽鏈
⑥形成具有一定空間結構的蛋白質分子.
A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是關于物質檢測的內容,其中正確的是( )
選項 | 待檢測的物質 | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 花生種子中的脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 橘黃色 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
C | DNA | 健那綠染液 | 綠色 |
D | RNA | 吡羅紅 | 紅色 |
A.A B.B C.C D.D
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