【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)RNA和DNA的敘述，錯(cuò)誤的是

A. RNA和ATP的元素組成相同

B. mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板

C. tRNA上每三個(gè)相鄰的堿基稱為1個(gè)反密碼子

D. DNA分子上分布著多個(gè)具有遺傳效應(yīng)的片段

【答案】C

【解析】

遺傳密碼：又稱密碼子，是指 mRNA 上能決定一個(gè)氨基酸的 3個(gè)相鄰的堿基。反密碼子：是指 tRNA 的一端的三個(gè)相鄰的堿基，能專一地與 mRNA 上的特定的 3個(gè)堿基（即密碼子）配對(duì)。基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。

RNA和ATP的元素組成為C、H、O、N、P，A正確；以mRNA為模板，通過翻譯過程合成蛋白質(zhì)，B正確；反密碼子是指 tRNA 的一端的三個(gè)相鄰的堿基，能專一地與 mRNA 上的特定的 3個(gè)堿基（即密碼子）配對(duì)，C錯(cuò)誤；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA上含有多個(gè)基因，D正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見且嚴(yán)重的心律失常。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔蛋白復(fù)合物異常引起的跨膜運(yùn)輸障礙，據(jù)此判斷下列分析正確的是（ ）

A. 核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B. 人體成熟的紅細(xì)胞的核孔數(shù)目明顯多于神經(jīng)細(xì)胞

C. 跨核膜運(yùn)輸障礙可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

D. mRNA由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)能體現(xiàn)核膜具有選擇透過性的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種致病性極強(qiáng)的細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素由α和β兩個(gè)亞單位組成，其中β亞單位無毒性，但能促進(jìn)α亞單位進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞發(fā)揮毒性。請(qǐng)回答下列問題。

（1）該細(xì)菌要入侵人體，首先需要穿過的身體屏障是__________。細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素能夠引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)，該外毒素稱為__________。

（2）該細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素進(jìn)入宿主細(xì)胞后，體液免疫不能再發(fā)揮作用，原因是_____________。在細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞與被外毒素入侵的宿主細(xì)胞緊密接觸，使其裂解死亡，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的____________的功能。被感染的宿主細(xì)胞的清除過程屬于細(xì)胞生命歷程中的___________過程。

（3）研制疫苗時(shí)，可選擇該細(xì)菌的減毒外毒素或___________(填“α”或“β”)亞單位。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物膜的敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖蛋白分布在細(xì)胞膜兩側(cè)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以增大細(xì)胞的膜面積

C. 生物膜系統(tǒng)有利于化學(xué)反應(yīng)有序進(jìn)行

D. 生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳基本概念的敘述中，正確的是（ ）

A. 相對(duì)性狀是指同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，如棉花的細(xì)絨與長絨

B. 性狀分離是指雜種后代中出現(xiàn)不同基因型個(gè)體的現(xiàn)象

C. 等位基因是指位于同源染色體同一位置上控制相對(duì)性狀的基因

D. 表現(xiàn)型是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀，表現(xiàn)型相同，基因型也一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 體溫平衡調(diào)節(jié)過程中，甲狀腺激素和腎上腺素均可促進(jìn)產(chǎn)熱

B. 肝糖原與血糖平衡的調(diào)節(jié)有關(guān)，肌糖原與血糖平衡的調(diào)節(jié)無關(guān)

C. 下丘腦既能感受滲透壓的變化又能分泌相應(yīng)的激素調(diào)節(jié)水平衡

D. 在反射活動(dòng)發(fā)生時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米為一年生雌雄同株異花授粉植物，野生型為純合子。研究人員在種植一批經(jīng)過太空誘變處理的玉米種子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩株雄花發(fā)育不全的植株（編號(hào)甲、乙），表現(xiàn)為雄性不育。

（1）為確定甲株雄性不育性狀出現(xiàn)的原因，研究人員先用______________，得到F1，發(fā)現(xiàn)F1沒有出現(xiàn)雄性不育株。這一結(jié)果不能排除雄性不育性狀是由環(huán)境因素導(dǎo)致的。再用F1自交得到F2，發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為_________________，由此可判斷雄性不育性狀是由細(xì)胞核中的一對(duì)基因發(fā)生隱性突變導(dǎo)致的。

（2）用乙株重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果與甲株完全一致。甲乙兩株雄性不育性狀是否由同一對(duì)基因控制的呢？我們的實(shí)驗(yàn)思路是：將__________雜交，觀察其后代的表現(xiàn)型結(jié)果若________________則甲乙兩株雄性不育性狀由同一對(duì)基因控制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾(ww)，有的腳趾是分趾(Ww、WW)，連生的腳趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾的游泳能力弱。開始時(shí)，連趾和分趾的基因頻率各為0.5，當(dāng)島上食物不足時(shí)，連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后，基因頻率發(fā)生變化，W的基因頻率變?yōu)?/span>0.2，w的基因頻率變?yōu)?/span>0.8。

（1）該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________。

（2）該種群中海龜有多種多樣的類型，其中可遺傳的變異主要來源于___________________，這些海龜?shù)牟町愺w現(xiàn)了________多樣性。

（3）海龜是否發(fā)生了進(jìn)化？________(填“是”或“否”)

（4）基因頻率的改變，能否表明該種群中產(chǎn)生了新的物種？________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)M能使DNA分子中的堿基G轉(zhuǎn)變成mG（烷基鳥瞟吟），mG不與C配對(duì)而與T配對(duì)。 某雙鏈DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的20%，用物質(zhì)M將其所有的G轉(zhuǎn)變成mG后，該雙鏈 DNA分子復(fù)制一次，產(chǎn)生甲、乙兩個(gè)DNA分子，其中甲DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)（包括 mG）的30%。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 與親代DNA分子相比，甲、乙兩個(gè)DNA分子中的氫鍵數(shù)均減少

B. 甲DNA分子中，G的數(shù)量等于C的數(shù)量

C. 乙DNA分子中，A的數(shù)量等于T的數(shù)量

D. 乙DNA分子中，T占?jí)A基總數(shù)的40%

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