1.DNA連接酶的作用是( 。
A.將黏性末端的互補堿基形成堿基對
B.將黏性末端相鄰的脫氧核糖互相連接
C.將兩DNA分子骨架上的缺口“縫合”起來
D.A、B、C均正確

分析 DNA連接酶是連接兩段脫氧核苷酸片段,形成磷酸二酯鍵.主要用于基因工程,將由限制性核酸內(nèi)切酶“剪”出的粘性末端重新組合.

解答 解:DNA連接酶是同時連接雙鏈的切口,將兩DNA分子骨架上的缺口“縫合”起來,并形成磷酸二酯鍵.
故選:C.

點評 本題考查基因工程的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.癌細胞有多種檢測方法.切取一塊組織鑒定是否為癌細胞,可用光學顯微鏡觀察(  )
A.細胞中染色體數(shù)目是否改變B.細胞原癌基因是否突變
C.細胞的形態(tài)是否改變D.細胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.細胞結(jié)構(gòu)
圖1為人體免疫系統(tǒng)內(nèi)某細胞的電子顯微鏡照片,圖2為大腸桿菌的電子顯微鏡照片,圖3為圖1細胞的模式圖.請據(jù)圖回答([]中填標號,______中寫文字):

(1)圖1細胞與圖2細胞最大的區(qū)別是有無成形的細胞核
(2)圖3中,進行有氧呼吸的主要場所是[⑥].
(3)圖1細胞與圖2細胞共有的細胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.丙酮酸是很多代謝的中間產(chǎn)物,下列有關敘述中正確的是( 。
A.丙酮酸徹底氧化分解釋放的能量少量儲存在ATP中
B.丙酮酸到乳酸的階段可發(fā)生在水稻細胞中
C.催化丙酮酸氧化分解的場所只在線粒體基質(zhì)中
D.丙酮酸徹底氧化分解的產(chǎn)物是CO2和酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,屬于還原性糖的是( 。
A.淀粉B.果糖C.蔗糖D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以槍烏賊粗大神經(jīng)纖維作為實驗材料,在神經(jīng)纖維的特定位置放置電極a和b,在M點給予一次適宜刺激,用記錄儀記錄a、b電極間電位差,結(jié)果如圖所示,則記錄儀a、b電極放置位置和刺激位點M位置表示均正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.渾河是沈陽的母親河,2000年之前是沿岸城市工業(yè)排污的主要渠道.2001年沈陽境內(nèi)37處排污口被切斷,同時建立了污水處理廠,以降解污水中有害的有機物.從2006年起,沈陽每年都會向渾河投放一定數(shù)量的魚、蝦、螺等生物,以改善生態(tài)環(huán)境.但違反“禁止捕魚”的行為也時有出現(xiàn).專家指出:渾河魚不宜食用,因為部分魚體內(nèi)生存著一種乳白色小蟲即“日本魚怪”,它會使魚的營養(yǎng)價值大打折扣,還會使魚喪失生殖能力,但“日本魚怪”可以入藥,有解毒、止痛之功效.請結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問題:
(1)距排污口較近的水域,溶解氧大量減少的主要原因是:浮游植物數(shù)量少產(chǎn)生O2少;分解者的分解作用消耗大量的氧氣(或答“需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被分解而大量消耗”).
(2)在排污口的下游,浮游植物大量繁殖的主要原因是:有機物降解后產(chǎn)生的大量無機鹽有利于浮游植物的繁殖.
(3)污水處理廠的建立提高了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能.
(4)切斷排污口以控制干擾程度,使污染不超出生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,該能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié).
(5)向渾河投放魚、蝦、螺等生物,目的在于增加生物多樣性,使營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜,以保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(6)“日本魚怪”與魚的關系為寄生.從生物多樣性角度分析,“日本魚怪”在醫(yī)學上的應用體現(xiàn)了它具有直接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)有A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶,其生物組成相同,而光照條件不同(見下表).一段時間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定.下列分析合理的是( 。
生態(tài)瓶編號光照含微生物的泥沙浮游藻類水草浮游動物
A+++++
B-++++
注:“+”表示有,“-”表示無.
A.A瓶中的所有生物組成了食物網(wǎng),而B瓶中所有生物組成一條食物鏈
B.A瓶中有光照,生產(chǎn)者固定的全部太陽能是能量流動的源頭
C.B瓶浮游動物種群密度降低只是因為缺乏食物
D.當A瓶中能量的輸入≥能量的散失時,處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是

A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.在與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

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