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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、aaBb | B、AaBb |
C、AABB | D、AaBB |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、紅骨髓 | B、胸腺 |
C、細(xì)胞內(nèi)液 | D、血漿等細(xì)胞外液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、檢測(cè)生物組織中的脂肪時(shí),可用50%的酒精洗去浮色 |
B、植物組織培養(yǎng)接種前,可用70%的酒精對(duì)工作臺(tái)消毒 |
C、觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可用95%的酒精配制解離液 |
D、萃取法提取β-胡蘿卜素時(shí),可用100%的酒精作萃取劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,宜選用過(guò)氧化氫為底物 |
B、葉綠體色素的分離利用了不同色素在層析液中溶解度的差異 |
C、欲探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘置于單側(cè)光和無(wú)光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
D、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),先用吸管吸取培養(yǎng)液滴于記數(shù)室,再輕輕蓋上蓋玻片 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能量1可以來(lái)自蔗糖的水解 |
B、能量1可以來(lái)自蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過(guò)程 |
C、能量2可以用于葉綠體中H2O的光解 |
D、能量2可以用于吸能反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP轉(zhuǎn)變成ADP,從而為生命活動(dòng)直接提供能量 |
B、分泌蛋白的運(yùn)輸離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜 |
C、神經(jīng)細(xì)胞分化成許多擴(kuò)大膜面積的突起,主要功能是促進(jìn)代謝 |
D、在細(xì)胞周期中,染色質(zhì)變成染色體有利于核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | Q | R | S | T |
A | 生物膜系統(tǒng) | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞器膜 | 細(xì)胞核膜 |
B | 細(xì)胞跨膜運(yùn)輸方式 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 自由擴(kuò)散 |
C | 生物多樣性的價(jià)值 | 直接價(jià)值 | 間接價(jià)值 | 生態(tài)功能 |
D | 非膜性結(jié)構(gòu)細(xì)胞器 | 核糖體 | 中心體 | 核仁 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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