下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，不正確的是（　�。�
A、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
B、絕大多數(shù)的酶都是蛋白質(zhì)
C、多糖在細(xì)胞中可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖被
D、缺鐵會(huì)出現(xiàn)貧血是因?yàn)殍F是血漿蛋白的重要成分
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用,脂質(zhì)的種類及其功能,細(xì)胞膜的成分,酶的概念
專題：
分析：1、固醇包括膽固醇、維生素D、性激素，其中膽固醇：構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．
2、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
3、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)常與多糖結(jié)合成糖蛋白，糖蛋白在細(xì)胞識別、信號傳導(dǎo)等生命活動(dòng)中起重要作用．
4、鐵是血紅蛋白的重要組成分．
解答： 解：A、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，A正確；
B、絕大多數(shù)的酶都是蛋白質(zhì)，B正確；
C、多糖在細(xì)胞中可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖被，C正確；
D、缺鐵會(huì)出現(xiàn)貧血是因?yàn)殍F是血紅蛋白的重要成分，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查無機(jī)鹽的功能、脂質(zhì)的作用、酶的化學(xué)本質(zhì)、糖蛋白等相關(guān)的知識點(diǎn)，考查的知識點(diǎn)比較多，熟記相關(guān)的知識點(diǎn)，形成網(wǎng)絡(luò)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體受到某種抗原的刺激會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原第二次刺激時(shí)（　　）
A、記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短
B、產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞
C、記憶細(xì)胞可迅速增殖產(chǎn)生大量抗體
D、記憶細(xì)胞受到刺激而引起過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人工培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（　　）
A、Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ可表示一個(gè)細(xì)胞周期
B、染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段
C、Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體
D、基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段

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科目：高中生物 來源： 題型：

用含15N、35S、32P的噬菌體去侵染不含放射性元素的細(xì)菌，則釋放出的子代噬菌體中（　�。�
A、只含32P
B、大多數(shù)含有15N和32P
C、少數(shù)含15N、35S和32P
D、全部不含35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（　�。�
A、漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體相對發(fā)達(dá)
B、同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細(xì)胞能產(chǎn)生大量抗體清除
C、病毒侵入細(xì)胞后，T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒
D、B細(xì)胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、RNA與DNA都由四種核苷酸組成，它們可提供遺傳信息流動(dòng)的模板
B、由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C、高等植物細(xì)胞之間只通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離現(xiàn)象和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為有關(guān)細(xì)胞增殖的概念圖，下列說法正確的是（　�。�
A、①過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，人的紅細(xì)胞以此種方式增殖
B、②過程使細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性
C、進(jìn)行②過程中，染色體和核DNA在各個(gè)時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律完全相同
D、③過程大約占細(xì)胞周期的5%，主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)是四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的方法或結(jié)果，其中正確的一項(xiàng)是（　　）
A、在高倍顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的有絲分裂
B、提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同
C、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料
D、稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答．
（1）圖中Ⅱ階段稱為暗反應(yīng)階段，科學(xué)家用放射性同位素14C來標(biāo)記[④]
 
，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成的產(chǎn)物中含有l4C，探明了綠色植物光合作用中碳的來源．
（2）圖中l(wèi)階段為Ⅱ階段提供ATP和物質(zhì)[①]
 
，其中ATP水解成的物質(zhì)是[②]
 
和[③]
 
．
（3）參與光合作用的所有酶是
 
（填“相同”/“不相同”）的．
（4）葉綠體中能吸收光能的色素有葉綠素a、
 
、葉黃素和胡蘿卜素．
（5）將光合作用反應(yīng)式補(bǔ)充完整：CO2+H2O
光能
()
 
+O2．

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