A. | 圖甲表明赤霉素濃度越高,正常擬南芥的細(xì)胞分裂周期越短 | |
B. | 圖乙b點(diǎn)表示該濃度生長素抑制野生型擬南芥莖的伸長 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這種超矮生型屬于激素不敏感型突變體 | |
D. | 用另一種超矮生型突變體進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn),其曲線和野生型植株曲線形狀完全不同 |
分析 分析圖甲、乙可推知,赤霉素和生長素都可以促進(jìn)正常擬南芥的生長,但生長素的促進(jìn)作用具有兩重性,體現(xiàn)正常擬南芥對其敏感性更高.如果激素對擬南芥作用后,擬南芥有所改變,說明是激素合成缺陷型突變體;如果擬南芥沒有任何改變,說明是激素不敏感型.
解答 解:A、圖甲表面赤霉素濃度越高,促進(jìn)生長的作用越強(qiáng),并非促進(jìn)細(xì)胞分裂,故正常擬南芥的細(xì)胞分裂周期未變短,A錯誤;
B、圖乙中a、b兩點(diǎn)均比對照組生長快,無抑制現(xiàn)象,故未體現(xiàn)兩重性,B錯誤;
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,赤霉素和生長素處理后均不起作用,故該超矮生擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體,C正確;
D、用另一類矮生突變體即激素合成缺陷型進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn),能促進(jìn)生長,但其曲線和正常植株曲線可能部分相同,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了生長素的作用及實(shí)驗(yàn)探究,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素有專門的分泌器官 | B. | 植物激素是一類化學(xué)物質(zhì) | ||
C. | 植物激素在植物體內(nèi)含量很少 | D. | 植物激素能調(diào)節(jié)生物體的生長發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的生長發(fā)育主要受生長素的調(diào)節(jié) | |
B. | 一定濃度的生長素溶液可抑制側(cè)芽的生長 | |
C. | 無籽番茄的獲得是應(yīng)用了生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用 | |
D. | 同一濃度的生長素溶液對不同器官的作用效應(yīng)可能不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水,釋放大量的能量 | |
B. | 在光合作用過程中,[H]可產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞以及植物根的分生區(qū)細(xì)胞中 | |
C. | 葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,生成[H]并釋放少量的能量 | |
D. | 光合作用產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中用于還原C3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com