【題目】圖是基因型為AABb動物體內(nèi)的細胞分裂模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 甲細胞染色體上有8個DNA

B. 甲細胞處于有絲分裂中期

C. 乙細胞中有2個染色體組

D. 乙細胞形成過程中發(fā)生了交叉互換

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中含有同源染色體,且染色體排列在赤道板上,所以細胞處于有絲分裂中期;

乙圖不含同源染色體,且著絲點已分裂,所以細胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

甲細胞含4條染色體,每條染色體上含2DNA,所以共有8DNA,A正確;甲細胞含有同源染色體,且染色體排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,B正確;乙細胞中不含同源染色體,著絲點已分裂,染色體暫時加倍,所以有2個染色體組,C正確;由于細胞基因型為AABb,所以乙細胞形成過程中只發(fā)生了基因突變,沒有發(fā)生交叉互換,D錯誤。故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是ATP的分子結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)ATP的分子簡式為__________________________________;

(2)圖中虛線部分的名稱是______________________________;

(3)寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的反應(yīng)式:_____________________;該反應(yīng)進行的場所是____________;

(4)在生物體內(nèi),ATP水解釋放的能量的去向是:______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要的直接影響的激素是( )

A. 生長激素 B. 促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素 D. 胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷,下列選項中正確的是

A. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

B. 影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

C. C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響

D. 溫度是造成這三個區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有兩個生物興趣小組分別進行了“呼吸作用”與“光合作用”的實驗探究。請根據(jù)題目的要求做答。

(一)甲興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液(營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖)、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具,按裝置I所示安裝好,探究酵母菌所進行的呼吸作用類型。

(1)想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計另一實驗,請指出另一實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為II)如何設(shè)計? ____________________________________。

(2)請預測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫在下表空格中:

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論

裝置I

裝置II

1

________

②不移動

只進行有氧呼吸

2

③不移動

________

只進行無氧呼吸

3

________

________

既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

(3)當裝置I的氧氣非常充足而裝置II在無氧條件下時,發(fā)現(xiàn)裝置I每分鐘移動了9個單位,而裝置II每分鐘移動了2個單位,則每分鐘裝置I中酵母菌消耗葡萄糖與裝置II中酵母菌消耗葡萄糖之比為____________________忽略物理環(huán)境因素的影響。

(二)乙興趣小組做的是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗,裝置如下圖,將該裝置置于不同光強下得到如右表實驗數(shù)據(jù),其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol。

裝置中水草的呼吸速率是___________μmolO2.h-1,分析表中數(shù)據(jù),在光強100μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是____________μmol。為了實驗數(shù)據(jù)更為精確,在實驗實施中應(yīng)如何設(shè)置對照組來校正物理等因素引起的誤差? ______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是取生長旺盛、狀態(tài)一致的新鮮綠葉,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),其他條件相同宜適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下(t1234),測得相同光照時間后各裝置02的增加值及黑暗條件下的02消耗值;卮鹣铝袉栴}:

(1)本實驗中能減少實驗誤差保證實驗的可信性的措施有___________ (答兩點即可)。

(2)t1溫度比t2溫度條件下C3化合物的合成速率___(填“大”或“小”)。

(3)t4溫度條件下的光合速率__________(填“大于、小于或等于”)t3溫度條件的光合速率。

(4)若在該光照條件下探究新鮮葉片積累有機物的最適溫度,你的實驗設(shè)計思路是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( 。

A. 頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B. 精子游向卵子所需的能量來自線粒體鞘

C. 頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與光合作用有關(guān)的敘述,錯誤的是

A. 光反應(yīng)階段并不需要酶的參與

B. 暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗

C. 光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

D. 光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成暗反應(yīng)能利用的化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是 (  )

A. 若①中有一個堿基發(fā)生改變,合成的蛋白質(zhì)一定改變

B. ①上四個核糖體從右往左移動進行翻譯,最終能合成四條長短不同的肽鏈

C. ①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用,翻譯仍然要遵循堿基互補配對原則

D. ①上的一個密碼子最多只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運

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