【題目】下列關(guān)于在人體細(xì)胞呼吸過程中,[H]的來源和用途的敘述,正確的是( )
選項(xiàng) | 呼吸類型 | [H]的來源 | [H]的用途 |
A | 有氧呼吸 | 只來源于葡萄糖 | 用于生成水 |
B | 有氧呼吸 | 來源于葡萄糖和水 | 用于生成水 |
C | 無氧呼吸 | 來源于葡萄糖和水 | 用于生成乳酸 |
D | 無氧呼吸 | 只來源于葡萄糖 | 用于生成酒精 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成,其中有8個﹣SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時,生成4個二硫鍵(﹣S﹣S﹣),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( )
A.13278
B.13286
C.13294
D.15500
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的說法,錯誤的是
A. 每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
B. 生物大分子都是由單體連接而成的,故又稱為單體的多聚體
C. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由相同的單體連接而成
D. “碳是生命的核心元素”是因?yàn)樘荚釉诮M成生物大分子有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下:
(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時,宜用作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是。從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于。
(2)培養(yǎng)微生物L(fēng)前,宜采用方法對接種環(huán)進(jìn)行滅菌。
(3)純化后的乳糖酶可用電泳法檢測其分子量大小。在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越.
(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價鍵結(jié)合法)進(jìn)行固定化,可通過檢測固定化乳糖酶的確定其應(yīng)用價值。除化學(xué)結(jié)合法外,酶的固定化方法還包括、、離子吸附法及交聯(lián)法等。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知基因Aa、Bb、Cc分別位于3對同源染色體上,A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成,且通過酶1、酶2和酶3的作用,完成了下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素,即:無色物質(zhì) X物質(zhì) Y物質(zhì) 黑色素. 則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某類生物大分子含C、H、O、N、S等元素,則該類化合物最不可能具有的功能是
A. 是生物膜的主要成分之一 B. 激發(fā)并維持高等動物的第二性征
C. 抵抗病菌引起的感染 D. 降低血糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國2016年1月1日起正式實(shí)施全面放開二胎政策,目的是 ( )
A.提升人口素質(zhì) B.改變?nèi)丝谛詣e比例
C.調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu) D.進(jìn)一步降低出生率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是
A. 在細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在
B. 有的無機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合
C. 有的無機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH
D. Mg2+是合成葉綠素分子的原料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在30℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在30 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測果汁量(如圖C)。
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量如下:
溫度/℃ | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 |
果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中的水解。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為時果汁量最多,此時果膠酶的活性。當(dāng)溫度再升高時,果汁量降低,說明。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是。
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