人體腎小管細(xì)胞對(duì)原尿中中葡萄糖的重吸收取決于（　�。�
A、腎小管細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)
B、腎小管細(xì)胞膜上的載體
C、腎小管細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)及細(xì)胞膜上的載體
D、原尿中的葡萄糖濃度
考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：1、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量．
2、影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴．載體（核糖體）；b．能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）．凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素，都能影響主動(dòng)運(yùn)輸，如氧氣濃度、溫度等．
解答： 解：1、人體腎小管細(xì)胞對(duì)原尿中中葡萄糖的重吸收為主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體．
2、能量主要由線粒體提供，則腎小管細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)及細(xì)胞膜上的載體將影響腎小管細(xì)胞對(duì)原尿中中葡萄糖的重吸收．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查主動(dòng)運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)于二倍體生物來(lái)說(shuō)，下列基因組合不是配子的是（　�。�
A、RyB、AbC、DdD、BR

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖下列敘述不正確的是（　　）
A、以上這三種氨基酸的R基依次分別是-H、-CH3、-CH2OH
B、將這三種氨基酸（足量）置于適宜條件下，經(jīng)脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種
C、由這三種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是1、1、2
D、從上式可看出，只要含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無(wú)機(jī)環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次
B、蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C、龜?shù)膯蝹�(gè)細(xì)胞也能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D、生命系統(tǒng)每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)最基本“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列每組生物都屬于真核生物的一組是（　　）
A、乙肝病毒和大腸桿菌
B、藍(lán)藻和H1N1
C、酵母菌和乳酸菌
D、草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是（　�。�
A、肽鍵的空間結(jié)構(gòu)不同
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C、氨基酸排列順序不同
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22，根據(jù)下圖所示的西瓜育種流程，判斷有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 
A、圖中試劑①③分別是秋水仙素和生長(zhǎng)素（或生長(zhǎng)素類似物）
B、培育無(wú)子西瓜A的育種方法所依據(jù)的原理是基因重組
C、④過(guò)程中形成單倍體植株所采用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D、選用品種乙的花粉刺激三倍體植株的目的是促使子房產(chǎn)生生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、②和③大都是運(yùn)動(dòng)的
B、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，與物質(zhì)進(jìn)出無(wú)關(guān)
C、①表示細(xì)胞膜外表面的糖蛋白，具有信號(hào)識(shí)別作用
D、細(xì)胞膜的功能多樣性主要與其上面的②的種類及數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填標(biāo)號(hào)）
（2）圖中②、③、④代表的內(nèi)環(huán)境分別是
 

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是
 
．
（5）抗體存在于上圖中的
 
部位（填標(biāo)號(hào)）B淋巴細(xì)胞主要參與人體
特異性免疫中的
 
 免疫．
（6）內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為
 
（用標(biāo)號(hào)與箭頭表示）

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