12．下列生命現(xiàn)象中ADP會(huì)增加的是（　　）
A．胃蛋白酶的分泌B．葉綠體中的葉綠素吸收光能
C．丙酮酸形成乳酸D．組織細(xì)胞利用氧氣

分析 ADP增加意味著ATP不斷水解釋放出能量，為生命活動(dòng)供能，因此耗能的生理過程均會(huì)使ADP含量增加．ATP水解釋放能量后轉(zhuǎn)化成ADP，ADP含量增加．

解答 解：A、胃蛋白酶的分泌消耗能量，ADP會(huì)增加，A正確；
B、葉綠體中的葉綠素吸收光能為光反應(yīng)過程，產(chǎn)生ATP，ADP會(huì)減少，B錯(cuò)誤；
C、丙酮酸形成乳酸不消耗能量，故ADP含量不會(huì)增加，C錯(cuò)誤；
D、組織細(xì)胞利用氧氣為有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生ATP，ADP會(huì)減少，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，意在考查學(xué)生的理解能力和判斷能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖回答某植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之間的關(guān)系問題．

Ⅰ：甲圖A光合作用與呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系是光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度．
能導(dǎo)致該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的質(zhì)量增加的圖是D．
Ⅱ：乙圖為高等綠色植物光合作用過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
①是葉綠體的類囊體（或基粒）結(jié)構(gòu)，其上分布著光合色素（或色素）能完成對(duì)光能的吸收等．
②是氧氣，可參與有氧 呼吸第三 階段．
Ⅲ：科學(xué)家通過對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道：
①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換率為定值（實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）；
②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面．
已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6μmol•h-1，現(xiàn)用紅外測(cè)量儀在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù)，實(shí)際光合量用葡萄糖表示．
外界CO2濃度（μmol•h-1）
實(shí)際光合量（μmol•h-1）		1.22.43.64.8
光照強(qiáng)度（klx）10.10.10.10.1
20.270.440.610.78
從表中數(shù)據(jù)的對(duì)比可知影響光合作用的因素有外界CO2的濃度和光照強(qiáng)度．當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx，當(dāng)實(shí)際光合量0.44μmol•h-1時(shí)，植物從外界吸收CO2為2.04μmol•h-1，植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率為0.85．

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3．2014年2月，非洲地區(qū)再次爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒疫情．據(jù)國外媒體報(bào)道，此次疫情已導(dǎo)致非洲利比里亞等多個(gè)國家兩千人死亡，目前仍無很好治療方法，引起了全世界對(duì)非洲疫情及病毒傳染性的關(guān)注與警惕．下列有關(guān)埃博拉病毒敘述不正確的是（　�。�
①為獲得大量埃博拉病毒用于研究，可以用培養(yǎng)基在體外培養(yǎng)；
②該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA；
③該病毒結(jié)構(gòu)簡單，沒有任何細(xì)胞器；
④該病毒增殖時(shí)，遺傳信息和氨基酸等原料由宿主細(xì)胞提供；
⑤該病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成，是最小的生命系統(tǒng)．
A．①③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某研究者用非洲爪蟾性腺為材料，對(duì)其精巢切片進(jìn)行顯微觀察，下列說法不正確的是（　�。�
A．甲和丁都是初級(jí)精母細(xì)胞
B．乙和丙細(xì)胞中染色單體的數(shù)目為零
C．圖中含同源染色體的細(xì)胞只有甲和丁
D．丙細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某種蛋白質(zhì)是由五條肽鏈組成的，共含有95個(gè)肽鍵，若每個(gè)氨基酸的相對(duì)平均分子質(zhì)量是120，含有兩個(gè)-S-S一鍵（二硫鍵），則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是（　�。�
A．12000B．10286C．10294D．12064

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于DNA或基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明：能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA
B．DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對(duì)方式的不同
C．可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性
D．遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，有1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前，體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對(duì)“阿爾法--防御素”的推測(cè)中正確的是（　　）
A．一定含有N元素
B．將該蛋白質(zhì)分子完全水解，檢測(cè)所有氨基酸分子中的氨基和羧基，兩者的數(shù)量一定相等
C．一定都含有20種氨基酸
D．該小分子可以儲(chǔ)存遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．構(gòu)成下列結(jié)構(gòu)片斷蛋白質(zhì)的氨基酸的種類數(shù)目為（　�。�
A．2種B．3種C．4種D．5種

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19．圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致． 滲透平衡時(shí)的液面差為△h，此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1＞S2．
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能．
（3）為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥．
實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號(hào)筆等．
實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液．
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：
①選兩片潔凈的載玻片，標(biāo)號(hào)，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)．
②觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，出現(xiàn)的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離．

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