以下有關(guān)細胞和細胞分裂實驗的敘述，正確的是（ ）

A．用NaOH擴散的深度代表物質(zhì)運輸效率

B．洋蔥根尖解離后應立即染色，否則影響染色效果

C．減數(shù)分裂的觀察宜用動物的睪丸或卵巢

D．有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū)，此處細胞呈正方形

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進化的相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上

B．同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循盂德爾自由組合定律

C．肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D．遺傳平衡狀態(tài)下的種群，基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖穿越細胞膜進入紅細胞的運輸速度存在一個飽和值，該值的大小取決于（ ）

A．細胞內(nèi)的氧濃度

B．細胞膜外的糖蛋白數(shù)量

C．細胞膜上相應載體的數(shù)量

D．細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，不正確的是（ ）

A．C、H、O、N、P是ATP、密碼子共有的化學元素

B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C．糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制酶都是具有特異性識別能力的物質(zhì)

D．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形．下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板

B．乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離

C．乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D．如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞，則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　�。�
A．組織液中某些物質(zhì)可以經(jīng)毛細血管靜脈端進入血漿
B．組織液中K+濃度明顯降低可導致神經(jīng)細胞的興奮性下降
C．血糖濃度保持相對穩(wěn)定既受激素調(diào)節(jié)也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．抗利尿激素通過調(diào)節(jié)滲透壓來增加腎小管對水的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進入大河的示意圖．請回答下列問題：

（1）高山不同海拔處分布著不同的植物，如山腳下生長著闊葉林，山頂上生長著針葉林，這是否體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)？是（填“是”或“否”）．
（2）當森林遭受持續(xù)的干旱氣候時，樹林往往擴展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能，這種現(xiàn)象反映出生態(tài)系統(tǒng)本身對外界干擾具有一定的抗性（生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力）．
（3）村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物，圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A-C代表能量，數(shù)值表示能量值（單位：J•hm-2•a-1）．圖2中A的數(shù)值為7.0×109J•hm-2•a-1．
（4）后來由于某種原因，村莊農(nóng)田被棄耕多年，最終形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖．生態(tài)學家為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究．結(jié)果表明，田鼠最初呈“J”型增長．該荒地田鼠的數(shù)量約為800只，若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍，則在此條件下繁殖b代后，田鼠的種群數(shù)量為800（1+a）b只．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是（　�。�
A．能量流動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的同化作用
B．能量流是單向的，物質(zhì)流是循環(huán)的，信息流往往是雙向的
C．一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，人類可利用的能量就越多
D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細胞的化學組成的敘述，正確的是（　�。�
A．糖原和蔗糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖
B．氨基酸脫水縮合形成的肽鍵結(jié)構(gòu)為CO-NH
C．脂肪分子中氧含量的比例遠少于糖類
D．DNA、RNA分別是細胞和病毒的遺傳物質(zhì)

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