(2014春•泰興市校級期末)觀察如圖甲酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和圖乙細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的典型細(xì)胞核

B.圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)有②⑥⑧

C.圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①②③

D.圖甲中⑥和圖乙中①也存在結(jié)構(gòu)④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象,如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖.當(dāng)A處傳來興奮時(shí),突觸2釋放到突觸間隙的甘氨酸(Gly)與突觸后膜的受體結(jié)合,產(chǎn)生相應(yīng)的抑制效應(yīng).據(jù)圖分析正確的是( 。
A.Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使鈉離子內(nèi)流,抑制A處的興奮
B.左圖a段表示靜息電位,b點(diǎn)時(shí)膜外是正電位
C.上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能
D.圖中沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和淋巴,其中Gly可通過主動運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.某小型湖泊中存在如圖甲所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖丙表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.請回答:
(1)圖甲中存在捕食和競爭關(guān)系的兩種生物是露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦.
(2)若露斯塔野鯪魚的食物來源是植食性:肉食性=3:1,則將體長為4.2cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類20kg.
(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度所采取的方法是標(biāo)志重捕法.若標(biāo)記個(gè)體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:
①首先培養(yǎng)綠藻去除水體中的P元素,理由是綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低.
②然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.
(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進(jìn)行了分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2•a)
攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
51.627.01.523.1
據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦同化量為24.6 kJ/(cm2•a).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因的說法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.選擇豌豆作實(shí)驗(yàn)材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種B.豌豆的相對性狀容易區(qū)分,且研究是從一對到多對進(jìn)行的C.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析D.使用物理和化學(xué)的方法進(jìn)行誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示人體內(nèi)胰島素合成時(shí)基因表達(dá)過程中的某個(gè)階段,相關(guān)敘述符合此圖的是( 。
A.圖中進(jìn)行的過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化才能完成
B.胰島素合成時(shí),胰島素基因的表達(dá)在人體所有活細(xì)胞內(nèi)都可進(jìn)行
C.圖中的①合成后不經(jīng)跨膜運(yùn)輸就與核糖體結(jié)合
D.若該基因是呼吸酶合成基因,則該過程的模板鏈也是③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•廣東)有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )

A.膜載體蛋白的合成不需要ATP

B.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D.變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)操作過程的敘述正確的是( )

A.甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

B.脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中要用蒸餾水洗去浮色后在顯微鏡下觀察花生子葉切片

C.將斐林試劑加入葡萄糖溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.蛋白質(zhì)鑒定時(shí)應(yīng)先向樣液中加入1 mL雙縮脲試劑A液,搖勻后再加B液4滴,且不能過量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•海南校級月考)某人患有染色體異常病,經(jīng)染色體組型分析發(fā)現(xiàn),其染色體組成為44+XXY,該患者的親代在形成配子時(shí),有可能發(fā)生( )

①初級精母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

②次級精母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

③初級卵母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

④次級卵母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一極.

A.①② B.①②③④ C.①③④ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.有細(xì)胞壁且具有中心體,一定是低等植物細(xì)胞
B.無線粒體的真核細(xì)胞一定不進(jìn)行有氧呼吸
C.光合作用不一定發(fā)生在葉綠體
D.氨基酸的脫水縮合反應(yīng)不一定發(fā)生在核糖體

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