【題目】下圖為動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題。

(1)若A圖為洋蔥鱗片葉表皮細胞,B圖為人的口腔上皮細胞,將其同時置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,將分別發(fā)生_________________現(xiàn)象。

(2)如果圖A為根尖分生區(qū)的細胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________、[ ]_________。

(3)若B為口腔上皮細胞,在觀察線粒體分布的實驗中用到的染色劑為_______________。

(4)若B圖為人的肌肉細胞,在正常狀態(tài)下,寫出該細胞有氧呼吸的總反應(yīng)式_________________

【答案】 質(zhì)壁分離 皺縮 4葉綠體 11液泡 健那綠

【解析】本題結(jié)合圖形考查細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能,要求考生能利用所學知識解讀圖形,分析、判斷出圖中1-12分別是細胞壁、細胞膜、線粒體、葉綠體、中心體、高爾基體、核糖體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、分泌蛋白、液泡、細胞質(zhì),可據(jù)此分析答題。

(1)將A圖的洋蔥鱗片葉表皮細胞放入一定濃度的蔗糖溶液中,植物細胞會通過滲透作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,將B圖的人口腔上皮細胞放入一定濃度的蔗糖溶液中,細胞會通過滲透作用失水而發(fā)生皺縮現(xiàn)象。

(2)如果圖A為根尖分生區(qū)的細胞,是處于地下不見光部分的幼嫩植物細胞,因此不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體、[11]液泡。

(3)若B為口腔上皮細胞,在觀察線粒體分布的實驗中用到的染色劑為健那綠,可將活細胞中的線粒體染成藍綠色。

(4)若B圖為人的肌肉細胞,則在正常狀態(tài)下該細胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 圖中a與細胞識別有關(guān),細胞的識別是信息傳遞的過程

B. 圖中c分子具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部

C. d體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)具有不對稱性

D. 圖中d的分布狀態(tài)有兩種:鑲在表面或貫穿于整個磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在資源和空間有限的條件下,種群數(shù)量呈“S”型增長。如圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群增長曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變

B.19.8 條件下環(huán)境容納量最小

C.24.8 條件下第5天左右的種群增長速率最大

D.33.6 條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】如圖是肌膜局部結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中離子通道同時也是信號分子的受體
B.信號分子與受體的結(jié)合可引起肌膜上全部離子通道的開放
C.肌膜上鈉離子內(nèi)流引起的電位變化都能傳播到肌纖維內(nèi)部
D.圖示部位接受信號分子的刺激后可以將電信號轉(zhuǎn)化為化學信號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響有機體的生命活動,這種毒素可能作用于細胞的

A. 核糖體 B. 細胞核 C. 線粒體 D. 細胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪進行變態(tài)發(fā)育時,尾部逐漸消失,與此變化有直接關(guān)系的細胞器是( )。

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 溶酶體 D. 高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雜合高莖(Dd)的豌豆植株自交產(chǎn)生高莖和矮莖,讓子代的高莖植株間相互雜交,則后代中雜合子所占的比值為

A. 1/2 B. 1/9 C. 4/9 D. 1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一黑色公綿羊的體細胞核移入到白色母綿羊的去核卵細胞中,并將此卵細胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊即是克隆綿羊。那么,此克隆綿羊為( )

A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊 C.白色母綿羊 D.白色公綿羊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型。請回答:

(1)描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化,常需要建立如上圖所示的________________模型。依據(jù)該模型,建立臥龍自然保護區(qū)是為了改善大熊貓的棲息環(huán)境,從而提高________________。

(2)圖中A點時種群的年齡組成為________________型,A點后種群的增長速率________________(增大/減小/基本不變)。

(3)自然界的生物種群大多已達到穩(wěn)定期。一方面,許多物理和生物因素都能影響種群的______________率和________________率;另一方面,種群有自我調(diào)節(jié)能力,從而使種群數(shù)量保持________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案