13．下列描述錯誤的是（　　）
A．細胞膜具有信息交流的作用
B．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
C．細胞質(zhì)是進行細胞呼吸的場所
D．細胞壁具有控制物質(zhì)進出細胞的作用

分析 1、細胞膜的功能有三：①將細胞與外界環(huán)境分隔開，維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；②控制物質(zhì)進出細胞；③進行細胞間的信息交流．
2、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，被譽為細胞的“大腦”．
3、細胞質(zhì)包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器；細胞有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，細胞無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．
4、細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用，細胞壁具有保護和支持細胞的作用．

解答 解：A、具有信息交流的作用是細胞膜的功能之一，A正確；
B、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳，是細胞代謝和遺傳的控制中心，B正確；
C、細胞有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（細胞器中的一種），細胞無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器構(gòu)成了細胞質(zhì)，C正確；
D、細胞壁具有保護和支持細胞的作用，而具有控制物質(zhì)進出細胞的作用的是細胞膜，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生對細胞結(jié)構(gòu)和功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述正確的是（ ）

A．該病是隱性遺傳病，Ⅱ4是純合體

B．Ⅲ7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病

C．Ⅲ8與正常女性結(jié)婚，子女都不患病

D．該病在人群中的發(fā)病率男性高于女性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表所示是人體成熟紅細胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較，據(jù)表分析下列結(jié)論錯誤的是（單位：mmol）（　�。�
處理前用魚滕酮處理后用烏本苷處理后
細胞內(nèi)血漿中細胞內(nèi)血漿中細胞內(nèi)血漿中
K+1455115135
Mg2+351.41.81.4351.4
A．魚滕酮可能是通過抑制紅細胞的有氧呼吸，從而影響K+和Mg2+運輸?shù)?/td>
B．魚滕酮對K+的載體的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+的載體的生理功能
C．烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能
D．正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)．在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是2（填序號）．
（2）生長素類似物作為除草劑的原理是不同生物對生長素敏感度不同．
（3）除草時所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D左右（用字母表示）．
（4）當生長素類似物的濃度在B-C段時，其對曲線2所代表的植物的作用是促進（填促進/抑制），其對曲線①所代表的植物的作用是促進（填促進/抑制）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．λ噬菌體有極強的侵染能力，能在細菌中快速進行DNA復制，產(chǎn)生子代噬菌體，最終導致細菌破裂（稱為溶菌狀態(tài)）；或者整合到細菌基因組中潛伏起來，不產(chǎn)生子代噬菌體（稱為溶原狀態(tài)）．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體，使其在受體細菌中大量擴增外源DNA，以備研究使用．相關(guān)操作如圖所示，請回答．
（1）組裝噬菌體時，可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36～51kb，則經(jīng)人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長度為kb．人工改造載體時，為獲得較大的插入能力，可刪除λ噬菌體DNA組成中的7.6序列以縮短其長度控制溶原生長（或中部）．
（2）λ噬菌體DNA上通常沒有適合的標記基因，因此人工改造時需加裝適合的標記基因，如圖λgtl0載體中的imm434基因．該基因編碼一種阻止λ噬菌體進入溶菌狀態(tài)的阻遏物．構(gòu)建基囚克隆載體需用到的酶是限制酶和DNA連接酶，外源DNA的插入位置應位于imm434基因之中（之中/之外），使經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于溶菌狀態(tài)．
（3）蛋白質(zhì)與DNA相比，特有的化學元素是S，若用放射性同位素標記該元素，再用被標記的噬菌體侵染未被標記的細菌，短時保溫后攪拌、離心，可檢測到放射性物質(zhì)主要分布在試管上清夜部分．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于細胞膜和液泡膜的敘述，錯誤的是（　　）
A．小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能通過
B．細胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
C．細胞吸水或失水取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差
D．原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于育種的敘述，正確的是（　　）
A．培育三倍體無子西瓜的原理是生長素促進果實發(fā)育
B．培育八倍體小黑麥的原理是染色體變異
C．青霉菌高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相同
D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1中甲和乙是植物細胞的兩種狀態(tài)，請識圖回答以下問題：
（1）乙圖所處的這種狀態(tài)叫質(zhì)壁分離．
（2）細胞液是圖中的7（填號碼）．由甲漸變到乙時，細胞液顏色變化為變深（變深/變淺）．
（3）怎樣讓乙圖中的細胞恢復到甲圖狀態(tài)從載玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引．
（4）2的結(jié)構(gòu)模型是圖2中的B（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計正確的是（　�。�
A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
B．利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響
C．利用過氧化氫、鮮肝勻漿和FeCl3研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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