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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu) |
B、用紙層析法可以提取和分離植物細(xì)胞中的各種光合色素 |
C、用放射性同位素標(biāo)記法可以追蹤細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑 |
D、用健那綠染色,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 相 關(guān) 處 理 | |
A | ①生物組織中脂肪的檢測(cè) | 可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液 |
B | ②觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn) | 可用蝗蟲的精巢做實(shí)驗(yàn)材料 |
C | ③綠葉中色素的提取和分離 | 可用醫(yī)用酒精代替丙酮 |
D | ④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 可用蒜葉代替洋蔥根尖 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用光學(xué)顯微鏡可以觀察葉綠體的基粒 |
B、制作DNA結(jié)構(gòu)模型屬于建構(gòu)物理模型 |
C、在患者家系中調(diào)查某種人類遺傳病的患病率 |
D、用取樣器取樣調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度 |
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