圖甲是高等動物(2N=4)細胞分裂的6個示意圖;圖乙表示人類生殖和發(fā)育過程中細胞的染色體數(shù)目變化曲線.請分析回答下列問題:

(1)圖甲A~G中,屬于有絲分裂分裂期的圖象是
 
,多數(shù)情況下,不可能在同一個個體內(nèi)進行的圖象是
 

(2)圖乙中D~E發(fā)生的過程叫
 
.B點對應(yīng)于甲圖中圖象是
 

(3)減數(shù)分裂過程中,基因的自由組合發(fā)生在圖乙中的時間段是
 
,E~F段表示的細胞分裂方式是
 

(4)請在丙坐標(biāo)系中畫出圖乙A~D段DNA的變化曲線,并在橫軸上標(biāo)注A-D的位置.
 
考點:細胞的減數(shù)分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:A同源染色體分離,非同源染色體自由組合,表示減數(shù)第一次分裂后期;B細胞中存在同源染色體,而且著絲點分裂,處于有絲分裂的后期;C細胞表示原始生殖細胞和體細胞;E細胞表示減數(shù)第一次分裂后期;F細胞中存在同源染色體,而且著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂的中期;G細胞中沒有同源染色體,而且染色體散亂排列在細胞中,表示減數(shù)第二次分裂前期.圖乙中A-D表示減數(shù)分裂,D-E表示受精作用,E-F表示有絲分裂.
解答: 解:( l )圖甲A~G 中,其中屬于有絲分裂分裂期的圖象是B(有絲分裂的后期)、F(有絲分裂中期);A、E都表示減數(shù)第一次分裂的后期,但A細胞質(zhì)分裂不均等,表示初級卵母細胞,而E細胞質(zhì)分裂均勻,表示初級精母細胞,一般不可能在同一個個體內(nèi)進行.
( 2 )圖乙中D~E發(fā)生的現(xiàn)象叫受精作用,使得染色體數(shù)目回歸本物種數(shù)目.B點染色體減半,說明已發(fā)生了減數(shù)第一次分裂,對應(yīng)于甲圖中圖象是G.
( 3 )基因重組有自由組合和交叉互換兩類,前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換),即圖乙中的時間段是 A~B;E~F段前后代染色體數(shù)目不變,表示有絲分裂.
( 4 )圖乙中A~D段表示減數(shù)分裂過程,在減數(shù)第一次分裂過程中每條染色體上含有2個DNA,則DNA含量為92,減數(shù)第一次分裂結(jié)束時染色體數(shù)目減半,減數(shù)第二次分裂結(jié)束再減半,圖象如下圖:

故答案為:
(1)B、F    A、E
(2)受精作用   G
(3)A-B   有絲分裂
(4)
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的圖象和曲線圖,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

酶是生物新陳代謝過程中的催化劑.細胞內(nèi)酶合成的主要場所是(  )
A、線粒體B、葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述中,不正確的是(  )
A、
如圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B、
圖中,cd段表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期
C、
圖中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
D、
圖中,a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列細胞模式圖回答:

(1)圖甲代表
 
細胞,判斷的依據(jù)是
 

(2)圖甲細胞中能進行轉(zhuǎn)錄的場所有
 
,翻譯的場所有
 
.(均填序號)
(3)圖乙為
 
細胞.最新研究發(fā)現(xiàn),如果去掉該細胞膜上的某種蛋白,把該細胞置于7%的NaCl溶液中,細胞形態(tài)沒有明顯變化;在人體內(nèi),抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡.由此說明該蛋白質(zhì)參與運輸?shù)奈镔|(zhì)是
 

(4)下面是觀察圖乙細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟.
①制臨時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖乙細胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;
②低倍顯微鏡下觀察:將裝片置于載物臺上,通過調(diào)節(jié)粗準焦螺旋及移動裝片找到并觀察細胞結(jié)構(gòu);
③高倍鏡下觀察:將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度及細準焦螺旋觀察細胞結(jié)構(gòu).上述實驗過程中存在的一個具體錯誤是
 
,正確的應(yīng)該是
 

(5)在乙圖中,具有和甲圖中不同功能的同種細胞器是[
 
]
 
;代謝過程中,甲圖中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細胞能量代謝的特點.
實驗原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計可測定發(fā)光強度;當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強度成正相關(guān).
實驗步驟:
一、ATP的提取:稱取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10min,冷卻至室溫,離心,取上清液.
二、ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進行反應(yīng),記錄發(fā)光強度并計算ATP含量.
請回答:
(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的
 
被破壞而失活.
(2)步驟二注入的物質(zhì)中,屬于反應(yīng)物的是
 
.分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是
 

(3)熒光素酶價格昂貴,為能準確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實驗結(jié)果如圖.
①學(xué)習(xí)小組配制了1×10-8mol/L ATP標(biāo)準液、
 
和70mg/L的熒光素溶液(過量)溶液進行實驗.
②結(jié)果表明:
圖中
 
點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度.
圖中e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強度相同,這是因為
 

(4)ATP測定對食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義.食品衛(wèi)生檢驗人員利用上述生物發(fā)光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量,測算出了細菌的數(shù)量,從而判斷食品污染程度.做出上述判斷的理由是:每個細菌細胞中ATP的含量
 

(5)下列生理過程中,不消耗ATP的一組是
 

   A.蛋白質(zhì)的合成和加工       B.染色體的復(fù)制和運動
   C.胰島素的分泌             D.質(zhì)壁分離和復(fù)原.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人發(fā)現(xiàn)了一種受細胞質(zhì)基因控制的抗除草劑突變體水稻.請你以該突變體水稻和正常水稻植株為材料,用雜交實驗的方法,驗證抗除草劑性狀屬于細胞質(zhì)遺傳.
①方法步驟:
第一步:a.讓抗除草劑突變體水稻作為母本與正常水稻雜交,獲取F1;b.
 
,獲取F1
第二步:將F1分別種植在
 

第三步:觀察并比較二者的性狀表現(xiàn).
②實驗預(yù)期結(jié)果:
 

③實驗結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水.在25℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示.請回答:
(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的
 
引起的,A種子比B種子的呼吸速率
 
,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是
 

(2)在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是
 
.生成的CO2可以使
 
溶液由藍變綠再變
 

(3)檢測0~t1期間是否有酒精產(chǎn)生,可通過向培養(yǎng)液中滴加
 
溶液,觀察顏色是否變化為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色.現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗
實驗組別親本處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實驗一將甲植株進行自花傳粉4090
實驗二將乙植株進行自花傳粉0405
實驗三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉3960
實驗四將丙植株進行自花傳粉297101
分析回答:
(1)子葉的紫色和白色這一對相對性狀中,顯性性狀是
 
.如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為
 
,丙植株的基因型為
 

(2)實驗三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占
 

(3)實驗四所結(jié)的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為
 
粒.
(4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實驗結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子=
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是(  )
A、大部分酶是由氨基酸組成的一類特殊的蛋白質(zhì)
B、胚胎發(fā)育過程中,細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)
C、氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、肽鍵在堿性條件下與Cu2+結(jié)合生成紫色化合物

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