下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞周期的說法錯誤的是 ( )

A.細(xì)胞周期中,細(xì)胞的分裂包括細(xì)胞核的分裂和胞質(zhì)分裂兩個過程

B.前期核膜開始解體,形成在有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到的分散小泡

C.染色質(zhì)與染色體是相同物質(zhì),在間期時,顯微鏡下可清晰的看到松散的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)

D.G2期時細(xì)胞中已有一對中心體,在分裂前期成對的中心體分開,其間有星射線相連

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)的必修一教材實驗操作中不需要使用高倍顯微鏡的是

A.觀察植物細(xì)胞中的葉綠體的實驗

B.觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂

C.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗

D.比較過氧化氫在不同條件下的分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞分裂示意圖,其中n代表一個染色體組的染色體數(shù)。下列敘述錯誤的是

A.該過程可表示動物體細(xì)胞的有絲分裂

B.該過程可發(fā)生在次級卵母細(xì)胞的形成過程中

C.該過程可發(fā)生在精細(xì)胞的形成過程中

D.該分裂過程中不會發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在家鼠遺傳實驗中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳),F(xiàn)1均為黑色。F1個體間隨機(jī)交配得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色:淺黃色:白色=12:3:1,則F2黑色個體中雜合子的比例為

A.1/6 B.1/8 C.5/6 D.5/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系,以下敘述正確的是( )

A.b點需氧呼吸強(qiáng)度大于a點

B.呼吸熵越大,細(xì)胞需氧呼吸越強(qiáng),厭氧呼吸越弱

C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點

D.c點以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時候,如果發(fā)酵容器中存在O2,會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是( )

A.酒精+O2→丙酮酸,細(xì)胞溶膠 B.丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質(zhì)

C.[H]+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜 D.H2O→O2+[H],類囊體薄膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營養(yǎng)價值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請回答下列問題:

(1)下列操作必需在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行的是 。

A.稱量牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分

B.利用平板劃線法接種細(xì)菌

C.用酒精擦拭雙手

D.溶化牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分

(2)按功能分,篩選該菌株時所用的培養(yǎng)基稱為 ;該培養(yǎng)基中必須添加的成分有 (多選)等。

A.瓊脂 B.葡萄糖 C.硝酸銨 D.纖維素

(3)此菌株在培養(yǎng)過程中能被利福平抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的一組是( )(多選)

A.支原體

B.手口足病毒

C.自生固氮菌

D.小球藻

E.根霉

F.硝化細(xì)菌

G.產(chǎn)甲烷菌

(4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(見圖)。圖中降解圈大小與纖維素酶的 有關(guān)。圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是 (填圖中序號)。

(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖,推測菌株 更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為幾種生物細(xì)胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:

(1)普通小麥的染色體組可表示為AABBDD(如甲圖所示),則一個染色體組的染色體數(shù)為________條。

(2)丙為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用___________處理得到的;與二倍體植物相比,多倍體的顯著特點是___________。

(3)將甲、乙進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)成的植株,可育的是___________ (填“甲”或“乙”)花藥離體培養(yǎng)成的植株。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運到

A.泌尿系統(tǒng)

B.泌尿、消化系統(tǒng)

C.泌尿、消化、呼吸系統(tǒng)

D.泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案