A. | 染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì) | |
B. | 真核和原核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
C. | 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA | |
D. | DNA是遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA |
分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中的染色體上,其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA;原核細(xì)胞的DNA分布在擬核區(qū),原核細(xì)胞具有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA;病毒只含有DNA或RNA一種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:A、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,但是染色體不是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA,DNA是遺傳物質(zhì),B正確;
C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,C錯(cuò)誤;
D、DNA是遺傳物質(zhì),但是遺傳物質(zhì)不一定是DNA,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解核酸的分類、分布和功能、染色體的組成、DNA是主要的遺傳物質(zhì)等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核,細(xì)胞核中有呈極細(xì)的絲狀物狀態(tài)的染色質(zhì) | |
B. | 原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,但有一個(gè)呈絲狀物狀態(tài)的染色質(zhì) | |
C. | 染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài) | |
D. | 真核細(xì)胞染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微小RNA與小鼠mRNA的結(jié)合需借助細(xì)胞內(nèi)DNA連接酶的作用 | |
B. | 微小RNA能編碼蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)與小鼠Lin-4基因產(chǎn)生的mRNA結(jié)合 | |
C. | Lin-4基因所產(chǎn)生的mRNA在細(xì)胞中的功能一定是產(chǎn)生某種酶 | |
D. | 微小RNA是通過(guò)阻止Lin-4基因的翻譯過(guò)程來(lái)抑制該基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性狀相同的生物,基因型一定相同 | |
B. | 染色體就是由基因組成的 | |
C. | 性別這一性狀受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān) | |
D. | 位于一對(duì)同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,剛加入斐林試劑后組織樣液呈無(wú)色,加熱后變成磚紅色 | |
B. | 在觀察口腔上皮細(xì)胞DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離 | |
C. | 選取洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象 | |
D. | 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液混合后置于不同溫度下保溫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞發(fā)生癌變,其結(jié)合水含量較正常細(xì)胞的高 | |
B. | 同一個(gè)體在不同發(fā)育階段,細(xì)胞中含水量有差異 | |
C. | DNA分解為脫氧核苷酸的過(guò)程需要消耗水 | |
D. | 自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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