5．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中含有5條食物鏈，其中鷹屬于第三、第四營養(yǎng)級．
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費者以外，還包括非生物的物質(zhì)和能量、分解者．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中含有5條食物鏈，分別是草→兔→鷹，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹．
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量；在草原生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素從生物群落進(jìn)人大氣中的主要途徑有動植物的呼吸作用和微生物的分解作用．

解答 解：（1）根據(jù)分析，圖中含有5條食物鏈，其中鷹在草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹中分別屬于第三、第四營養(yǎng)級．
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費者以外，還包括非生物的物質(zhì)和能量、分解者．
故答案為：
（1）第三或第四
（2）非生物物質(zhì)和能量     分解者

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)以及功能等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)工程的基本原理有 32 、 33 、 34 、 35 、 36 等。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴(kuò)散速度最慢
C．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以觀察到紅色的細(xì)胞核
D．在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生長素應(yīng)用的敘述，正確的是（　　）
A．用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能促進(jìn)其發(fā)芽
B．不用生長素處理的枝條，扦插時不能成活
C．用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑未授粉的油菜花能提高產(chǎn)量
D．用較高濃度的生長素類似物溶液處理去掉頂芽的枝條能保持頂端優(yōu)勢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物實驗的說法中，不正確的是（　　）
A．觀察細(xì)胞減數(shù)分裂，顯微鏡下觀察不到著絲點排列在赤道板上的細(xì)胞
B．探究溫度對酶活性的影響，可用淀粉和淀粉酶，檢測實驗結(jié)果不能選用斐林試劑
C．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離的過程中，紫色區(qū)域不斷縮小
D．觀察細(xì)胞有絲分裂所選材料中，分裂期時間長的，視野中處于分裂期的細(xì)胞比例不一定大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某原核生物因一個堿基對突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸（密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG）轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸（密碼子有CAU、CAC）．基因中發(fā)生改變的是（　�。�
A．鳥嘌吟變?yōu)樾叵汆赅?/td>B．胞嚓啶變?yōu)橄汆岩?/td>
C．A-T變?yōu)镃-GD．G-C變?yōu)門-A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是我國南方某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．水稻、雜草、蘑菇所固定的能量總和是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．建立該生態(tài)系統(tǒng)目的是實現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)再生并提高系統(tǒng)內(nèi)的能量利用效率
C．人工建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和棄耕的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，演替的方向和速度有差異
D．植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后，需利用微生物A產(chǎn)生的相關(guān)酶水解并轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．為預(yù)防狂犬病發(fā)生，國家規(guī)定要為寵物狗注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在狗體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（　�。�
A．刺激效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞分化成為記憶T細(xì)胞
B．刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C．可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴細(xì)胞
D．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察蘚類葉裝片，當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示．如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少？（　�。�
A．aB．bC．cD．d

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案