在生物學(xué)中,經(jīng)常要用到顏色反應(yīng)來鑒別某些物質(zhì)的存在.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表:
物質(zhì)或結(jié)構(gòu)化學(xué)試劑特征現(xiàn)象
還原糖
 
 
  脂肪
 
橘黃色
脂肪
 
紅色
蛋白質(zhì)
 
 
淀粉
 
 
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
(5)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答: 解:(1)檢測(cè)還原糖采用的試劑是斐林試劑.
(2)脂肪能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色.
(3)脂肪能被蘇丹Ⅳ染成紅色.
(4)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(5)淀粉遇碘液變藍(lán).
故答案為:
斐林試劑    磚紅色   蘇丹Ⅲ染液   蘇丹IV染液   雙縮脲試劑   紫色  碘液 藍(lán)色
點(diǎn)評(píng):本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是( 。
A、纖維素B、蛋白質(zhì)
C、糖原D、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于有機(jī)化合物的生理作用和組成的概括中,正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)可分為結(jié)構(gòu)蛋白和功能蛋白,不能作為供能物質(zhì)
B、多糖都是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)
C、多糖氧化分解產(chǎn)物是葡萄糖等單糖
D、油脂的主要功能是作為儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖示回答下列問題.

(1)判斷甲、乙兩圖,其中屬于原核細(xì)胞的是
 
,屬于真核細(xì)胞的是
 

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子.由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有
 
性.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有甲無核膜,無染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其它細(xì)胞器.由此可知,兩種細(xì)胞存在
 
性.
(4)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有
 
.由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有
 
.(請(qǐng)每空至少列舉兩種)

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制回答下列問題:
(1)DNA中含有
 
種核苷酸;通過
 
連接成DNA鏈.
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過
 
連結(jié)成堿基對(duì),并且遵循
 
原則.
(3)DNA分子的復(fù)制方式被稱為
 
,復(fù)制過程稱為
 

(4)DNA分子能夠精確復(fù)制的原因有DNA分子的
 
結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板,通過
 
原則保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)圖中的①表示
 
,②表示
 
,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)③有
 

(3)此圖若為艾滋病病毒的核酸,③有哪幾種?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,其中內(nèi)環(huán)境的pH保持相對(duì)穩(wěn)定,是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,血漿是人體內(nèi)環(huán)境的重要成分.為探究人體pH的相對(duì)穩(wěn)定是由于血漿中存在著緩沖物質(zhì),試設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),并回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)材料用具:家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支.模擬人體血漿內(nèi)導(dǎo)致pH變化的主要物質(zhì)是
 
,此外還必須以
 
做實(shí)驗(yàn)用具.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
設(shè)計(jì)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組取3支試管,編號(hào)1、2、3.先向A組中的3支試管分別加入
 
,再依次滴入等量
 
,測(cè)得pH并記錄入表.對(duì)B組如何操作?
 

(3)結(jié)果預(yù)測(cè):
A組:
 

B組:
 

(4)蒸餾水不具有緩沖作用,作為
 
;人工配制的緩沖液具有
 

作用;動(dòng)物血漿與緩沖液一樣具有緩沖作用,說明其成份中含有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、酵母菌有核膜,而硝化細(xì)菌沒有
B、酵母菌有細(xì)胞膜,而放線菌沒有
C、黑藻細(xì)胞有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有
D、黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多抗生素藥物都是通過破壞核糖體發(fā)揮作用的,使用此類抗生素藥物后不會(huì)影響下列哪種物質(zhì)的合成(  )
A、性激素B、細(xì)胞膜上的受體
C、唾液淀粉酶D、胰島素

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