玉米是雌雄同株異花植物，已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）。上述栽種方式中，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有 種，F(xiàn)1植株的基因型是 ；現(xiàn)有情況下，為選取雜交種避免減產(chǎn)，在收獲季節(jié)收集 （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （寬葉、窄葉）植株進(jìn)行栽種。

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有 種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．流感病毒的變異以甲型最為常見(jiàn)，其與世界性大流行有密切聯(lián)系．“甲型H1Nl流感病毒”的“H”和“N”分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)--血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示．
回答下列問(wèn)題：
（1）病毒表面的血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶合成的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體．
（2）甲型H1N1流感病毒入侵人體后，參與免疫反應(yīng)的免疫活性物質(zhì)有溶菌酶、淋巴因子、抗體等．
（3）免疫反應(yīng)中抗原指的是能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)．流感病毒的抗原性變異是指“H”和“N”結(jié)構(gòu)的改變，盡管只是微小的變異，也可使病毒能夠輕易躲過(guò)宿主的免疫系統(tǒng)對(duì)其的監(jiān)控、識(shí)別和清除，使人體再次受到流感的侵襲．
（4）與健康人相比，HIV感染者更容易患甲型H1N1流感的理由是HIV感染者T細(xì)胞受損，免疫機(jī)能下降．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制。如圖是囊泡膜與靶膜融合過(guò)程示意圖，囊泡上有一個(gè)特殊的V—SNARE蛋白，它與靶膜上的T—SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡膜和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜依次參與RNA聚合酶分泌過(guò)程

C．圖中囊泡膜與靶膜的結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性特點(diǎn)

D．圖中T—SNARE與V—SNARE的結(jié)合存在特異性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用不同微生物的發(fā)酵作用來(lái)制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）果酒和果醋的制作：

①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要獲得優(yōu)質(zhì)野生酵母菌最好在葡萄園的土壤中采樣，利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒要控制的溫度為 。果醋發(fā)酵利用的微生物是 。接種時(shí)升高溫度到 ，且需要通氣。

②果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間，在發(fā)酵期的用途一是：初期提供有氧條件促進(jìn)酵母菌的大量繁殖，二是：_____ _。

③喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是__________。

（2）腐乳的制作：

①腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的________。

②豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等，通過(guò)發(fā)酵，豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類

（填“減少”或“增多”），且更易于消化和吸收。

（3）乳酸發(fā)酵:含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA）是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚的排泄物順?biāo)�，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說(shuō)法中正確的是

A．貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者

B．IMTA有利于的物質(zhì)循環(huán)再生

C．IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品

D．籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．動(dòng)物毛色黃色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因（A、a）控制，且位于常染色體上．已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達(dá)會(huì)受到性激素的影響．根據(jù)下列雜交組合結(jié)果判斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
雜交組合親本類型子代
雌雄
甲黃色（♀）×黃色（♂）黃238黃230
乙黃色（♂）×黑色（♀）黃111，黑110黃112，黑113
丙乙組的黃色F1自交黃358，黑121黃243，黑119
A．在黃色與黑色這對(duì)相對(duì)性狀中，黃色是顯性性狀
B．乙組在遺傳學(xué)的研究方法中稱為測(cè)交
C．致死基因是顯性基因，與A基因位于同一條染色體上
D．丙組子代的雄性個(gè)體中，含有致死基因的個(gè)體約占$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將電極插入如圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi)，中間接記錄儀（電流左進(jìn)右出為+），當(dāng)刺激A點(diǎn)后，檢測(cè)到的結(jié)果應(yīng)是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列5支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間保溫后，會(huì)產(chǎn)生 CO2的試管有：（　　）
①葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
②葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞
③丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
④丙酮酸+線粒體
⑤葡萄糖+線粒體．
A．①②③④B．①②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．②與 ③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基，不同的是五碳糖
B．促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的酶為RNA聚合酶，主要發(fā)生在細(xì)胞核中
C．某基因含96個(gè)脫氧核苷酸，則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個(gè)氨基酸
D．轉(zhuǎn)錄完成后，結(jié)構(gòu) ④需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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