A、細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 |
B、形態(tài)結(jié)構(gòu)未改變 |
C、核中遺傳信息未改變 |
D、分裂能力未改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變可產(chǎn)生新的基因 |
B、基因重組是控制不同性狀的基因之間重新組合 |
C、同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、貓叫綜合征是由于患者第五號染色體部分缺失引起屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級精母細(xì)胞中的核DNA分子正好和正常體細(xì)胞的核DNA分子數(shù)目相等 |
B、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目只有正常體細(xì)胞數(shù)目的一半 |
C、初級精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目正好和細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相等 |
D、細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每兩個月噴一次赤霉素 |
B、養(yǎng)在溫室中,維持常溫20℃ |
C、每年秋天把它挖出置于冰箱內(nèi)過冬 |
D、在夏天結(jié)束后,葉子枯萎前,切除之 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21%、12% |
B、30%、24% |
C、58%、30% |
D、34%、12% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 葉綠體 高爾基體 |
C、核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體 中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中的A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少 |
B、若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高 |
C、若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少 |
D、若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn) |
B、吡羅紅可將DNA染成紅色,甲基綠使RNA染成綠色 |
C、在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過程中,泵入的空氣應(yīng)除去CO2 |
D、用洋蔥根尖做觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)順序是:取材--解離--漂洗--染色--壓片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2條、4條 |
B、4條、8條 |
C、8條、0條 |
D、8條、16條 |
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